ARTETERAPIA GESTALT

2012-01-05T20:08:00.000-08:00

ABIERTO PLAZO DE INSCRIPCIÓN

del 1 al 15 Enero 2012

FORMACIÓN ON LINE EN ESPAÑOL

C.A.T

Capability Art Therapy

Certificado final expedido por:

Gestalt Art Therapy Centre- Australia

TEMARIO

Mas información:

info@arteterapiagestalt.es

http://www.arteterapiagestalt.es/

ABIERTAS INSCRIPCIONES 2012!

2011-11-20T03:34:00.000-08:00

CALENDARIO GESTALTICO 2012

2011-11-12T05:36:00.000-08:00

NOVEDAD!!

2011-11-04T06:51:00.000-07:00

NUEVO LIBRO PARA PAREJAS

ENFOQUE GESTALTICO

CON EJERCICIOS DE ARTETERAPIA GESTALT

por YARO STARAK

Para adquirir el libro:

OFERTA! Formación CAT

2011-10-02T21:47:00.000-07:00

Si te matricuas al curso completo CAT durante solo este mes de Octubre 2011, recibirás gratuito el último Módulo. (El descuento se aplicará al total del curso).

PLAZAS LIMITADAS!!

Mas información: info@arteterapiagestalt.es

Arteterapia Gestalt- CAT EN EL MUNDO

2011-08-22T06:28:00.000-07:00

ARTETERAPIA GESTALT

Queremos daros las gracias a todos por vuestro interés en la Formación CAT.

Re-Descubrimos y confirmamos dia a dia con vuestros trabajos la magia de la Terapia Gestalt usando herramientas de Arte y nos sentimos felices al observar que nuestra pasión está llegando a diferentes lugares del Planeta.

Gracias: México, España. Lituania, Israel, Costa Rica, Dinamarca, Argentina, Uruguay y más...!

PROFESORADO CAT

Yaro Starak

Gemma Garcia

GEMMA GARCIA- TERAPEUTA AURA SOMA- Level 2. London - Australia

2011-08-12T03:05:00.000-07:00

GEMMA GARCIA- TERAPEUTA AURA SOMA L-2

LINDA GRAHAM

AURA SOMA TEACHER L-2

AURA SOMA COURSE Level 2

Linda Graham y Gemma Garcia

Australia 2011

TALLER Gestalt y Sand Play Therapy DESARROLLADO EN NUESTRO INSTITUTO ARTETERAPIA GESTALT- Australia

2011-07-25T21:55:00.000-07:00

TALLER Gestalt y Sand Play Therapy

DESARROLLADO EN NUESTRO INSTITUTO ARTETERAPIA GESTALT- Australia

PSICOTERAPEUTA: YARO STARAK

23 Y 24 JULIO 2011

YARO STARAK Profesor del TALLER DE FORMACIÓN TERRIGAL GESTALT INSTITUTE- SYDNEY- Australia 2011

2011-07-24T20:15:00.000-07:00

YARO STARAK Profesor del TALLER DE FORMACIÓN TERRIGAL GESTALT INSTITUTE- SYDNEY- Australia 2011

TERRIGAL GESTALT INSTITUTE

Fotografia del Grupo

YARO STARAK, Profesor de la FORMACION TERAPIA GESTALT en el Instituto Terapia Gestalt Valencia- España- ITG 2011

2011-06-29T07:15:00.000-07:00

El Psicoterapeuta Australiano Yaro Starak fué el encargado de facilitar el taller LOS CUATRO MODOS DE ACERCAMIENTO A LA TERAPIA para los estudiantes del primer año , del Master de Terapia Gestalt en el Instituto Gestalt de Valencia los dias 11 y 12 de Junio 2011.

Desde esta página Yaro envia un caluroso saludo a todos los participantes y les agradece su cariño e interés por sus enseñanzas.

Agradecimientos especiales para Gemma Pinilla como coordinadora del Grupo y como no, agradecimientos para Manuel Ramos Director del ITG Valencia y todo su Equipo.

Yaro Starak: secretosdelabuenasuerte@gmail.com

Formación on line en Español Arte terapia gestalt - http://www.secretosdelabuenasuerte.blogspot.com/

FORMACIÓN ARTETERAPIA GESTALT on line

2011-06-19T13:16:00.001-07:00

ARTETERAPIA GESTALT

FORMACION ON LINE CAT- Capability Art Therapy

en idioma ESPAÑOL

Pregunta metodologia y precios sin compromiso

secretosbuenasuerte@gmail.com

2011-04-07T07:46:00.000-07:00

En la formación on line CAT (Capability Art Therapy) podras descubrir entre otras herramientas, como utilizar el Video en la sesión Terapeutica y/o como crecimiento personal.

La formación CAT on line es unica en Español con un enfoque Gestaltico de acceso para todas las personas, con un certificado expedido por Gestalt Art Therapy Centre- Australia, del que son directores Yaro Starak, Psicoterapeuta Gestalt, reconocido profesional en la Formación de Terapeutas Gestalt en Valencia (España), Mexico, Dinamarca, etc. Escritor de numerosos libros sobre Terapia Gestalt y Gemma Garcia, Terapeuta Gestalt, Hipnologa Ericksoniana por la Facultad de Psicologia de Valencia (España), Terapeuta Aura Soma L1. Investigadora del impacto Emocional en Emergencias, ha impartido talleres a colectivos de profesionales de las Emergencias en España y Mexico. Artista Visual.

EL MUNDO, Periódico

2011-04-06T06:42:00.000-07:00

FINALIZADO CONGRESO INTERNACIONAL CREATIVITY ART and THERAPY en BALI 2011

2011-03-23T07:02:00.000-07:00

Mural Grupal realizado durante los dias del Congreso en Bali

Ha finalizado el Congreso Internacional CAT- Creatividad , Arte y Terapia desarrollado en Bali- Indonesia y organizado por Yaro Starak y Gemma Garcia.

Queremos dar las gracias a todos los participantes de los diferentes paises :

- España

- Argentina

- Colombia

- Francia

- Australia

Ha sido un encuentro nutritivo para todos y una magnifica experiencia e intercambio de conocimientos y aplicaciones de Arteterapia en los diferentes workshops desarrollados.

Fotografia
De uno de los chalets en Bali donde se alojaban los participantes.

Pueden ver mas informacón en:

http://www.spanishcatbali.blogspot.com/

CONCURSO GRAFFITI

2011-02-15T23:04:00.000-08:00

YA TENEMOS GANADOR DEL CONCURSO GRAFFITI!

EL JURADO HA SIDO COMPUESTO POR RECONOCIDOS GRAFFITEROS ESPAÑOLES:

BEROK

ASIER VERA

Existía un premio para tres dibujos, pero la mayoria de las votaciones han recaido en un solo dibujo, por lo que dos premios quedan desiertos y pasarán a ser el premio de la siguiente edición II del Concurso Graffiti. (Informaremos de cuando volvera a estar activo el Concurso)

EL GANADOR DEL BOOMERANG AUSTRALIANO ES:

CROAK- ONE- España

Felicidades!

Agradeceros a todos vuestra participación, y esperamos vuestros dibujos en los próximos concursos.

Gestalt Art Therapy Centre

Australia

AUSTRALIA

2011-01-19T00:52:00.000-08:00

AUSTRALIA DE DUELO ..2011

Dibujo representativo de las inundaciones realizado por G.Garcia.2011

Cerámica sobre barro

Como la mayoria de vosotros sabreis, Australia ha sufrido uno de sus peores momentos en sus tierras tras las importantes inundaciones que han destrozado vidas y casas en este mes de Enero 2011.

Desde aqui os invitamos a que participeis en una colaboración simbólica, se trata de realizar un dibujo que represente aquello que habeis sentido o sentis cuando habeis visto las informaciones del desastre por la televisión.

De alguna manera se lo haremos llegar a la multitud de personas afectadas en Australia , como una forma de acompañamiento desde el Arte en su dolor y pérdida.

Las personas que deseen participar donan de forma voluntaria y sin reclamación de ningún tipo e importe económico el dibujo que hayan realizado. El participar en este llamamiento significa que se esta deacuerdo con las condiciones descritas. Gestalt Art Therapy Centre podra hacer lo que crea oportuno con los dibujos siempre con fines de apoyo a la comunidad Australiana.

La persona que envie el dibujo debera facilitar los siguientes datos:

- Nombre y Apellidos

- Edad

- Pais

- Titulo de la Obra

GRACIAS!

Profesorado CAT

YA TENEMOS COLABORACIONES!!!

¨Lanzando y cosechando esperanzas¨
B.Mengs
LITUANIA

ARTETERAPIA PARA SUPERAR EL TRAUMA

2011-01-18T03:17:00.000-08:00

EL MUNDO.es

Arteterapia Gestalt para superar el Trauma

Aqui puedes ver una noticia publicada en el Periodico el mundo- digital sobre nosotros.

Pincha en el logotipo

FOTOTERAPIA GESTALT

2011-01-07T06:10:00.001-08:00

Seguimos apasionados con el uso de las diferentes formas de Arte como herramienta facilitadora de las emociones en las sesiones Terapeuticas.
Estamos comprometidos con el apoyo en el proceso del darse cuenta de cada cliente en la terapia, por lo que no cesamos en la busqueda, investigación y aplicación de las nuevas tendencias y formas de expresión humana.

Por esto, existen módulos en la Formación on line CAT, con diferentes enfoques y técnicas para desarrollar de forma terapeutica, como en este caso de las Fotografia como camino hacia la expresión del ser de una forma muy emotiva y profunda.
Si estas interesado/a en este módulo u otros, preguntanos sin compromiso.
secretosbuenasuerte@gmail.com

Novedad 2011!!!

2010-12-26T22:06:00.000-08:00

DANZA, MOVIMIENTO Y TERAPIA GESTALT

2010-12-23T04:24:00.000-08:00

LAS EMOCIONES EN MOVIMIENTO Y LA DANZA

ARTETERAPIA GESTALT

En la formación on line CAT en Español, el alumno descubrirá cómo, cuando y para qué, se puede utilizar la Danza y el Movimiento,como herramienta terapeutica Gestaltica, con ejercicios prácticos y supervisión personalizada.

Si estas interesado/a preguntanos sin compromiso

Gestaltarttherapycentre@gmail.com

NARRATIVA TERAPIA GESTALT

2010-12-22T06:15:00.000-08:00

Mas información:

secretosbuenasuerte@gmail.com

En el video podrás ver un pequeño fragmento de una narración terapeutica. La metodología y explicación del trabajo Terapeutico Gestaltico con la narrativa se encuentra en la Formación on line CAT.

VIDEOTERAPIA GESTALT

2010-12-12T05:58:00.000-08:00

Arteterapia Gestalt y el uso del Video para utilizar en la sesión terapeutica.

El proceso terapeutico se encuentra en la Formación CAT

Capability Art Therapy

Mas información:

secretosbuenasuerte@gmail.com

CONCURSO GRAFFITI

2010-12-07T05:44:00.000-08:00

2010-12-02T20:47:00.000-08:00

ENTREVISTA CON ECKHART TOLLE

ENTREVISTA CON ECKHART TOLLE
Traducción del inglés al Español realizada por:
Yaro Starak
Psicoterapeuta Gestalt
Director: Gestalt Art Therapy Centre- Australia
starakister@gmail.com

EL CUERPO - DOLOR

ENTREVISTA LA TEORIA DEL CAOS Y LA TERAPIA GESTALT CON YARO STARAK

2010-12-01T20:45:00.000-08:00

ENTREVISTA A YARO STARAK

TEORIA DEL CAOS DESDE LA TERAPIA GESTALT

Psicólogo y Psicoterapeuta Gestalt, australiano Yaro Starak, estará en Las
Palmas de Gran Canaria Spain el 30 de abril y 1 de mayo , realizando el
Taller Teoría del Caos desde la Terapia Gestalt.
Yaro Starak, Es Profesor de Terapia Gestalt y Trabajo de Grupo en la Universidad de
Quensland, (Australia), Fundador del Instituto Gestalt de Quensland, (Australia) y miembro del
Instituto de Terapia Gestalt de Escandinavia. Es Co-autor de los libros: “El Riesgo de Vivir”;
“Aportaciones a la Gestalt”, “Learning living skills with others”.” Trabajo Gestalt con Parejas”

INTRODUCCIONEl Meteorólogo Edward Lorenz en 1960 investigando en el fenómeno de predicción del tiempo. Desarrolló una secuencia en la computadora de números y encontró que más adelante la secuencia cambió en un cierto plazo y emergió un patrón diferente. Este efecto vino a ser Conocido como el ' efecto de la mariposa ', la diferencia pequeña encontrada en un punto de partida de una secuencia de números (fue comparada a las alas de una mariposa que aletea). Tal cambio minúsculo en la atmósfera puede generar, en un cierto plazo, un tornado...

Para seguir leyendo puedes pinchar aqui: Mas sobre el articulo.

YA TENEMOS DIBUJO GANADOR DE CAT!!

2010-12-01T04:02:00.000-08:00

FELICIDADES CARMEN RODRIGUEZ

TU DIBUJO HA SIDO EL MAS VOTADO!

ERES LA GANADORA DEL CONCURSO! Gracias por tu participación.

En breve recibirás tu regalo.

También gracias a todos por participar!!

Os recordamos que sigue abierto el plazo de recepción de dibujos del Concurso del GRAFFITI

RESULTADO DE LAS VOTACIONES

2010-11-27T00:15:00.000-08:00

Para ver video pinche en la fotografía

GRAFFITIS EN LA CARCEL

Los colores y el Arte llegan a la cárcel.

"Al mirar afuera ahora no veremos el muro gris, sino muchos colores y paisajes, como si estuvieramos en libertad". Los presos del módulo 8 de Alcalá Meco, un 'módulo de respeto' donde cumplen condena 56 jóvenes de entre 18 y 25 años, han desarrollado esta semana un taller de grafiti. Ayudados por grafiteros profesionales, como Asier, Murphy, Heofs, y 'Toro' -profesor de dibujo del centro-, han decorado una de las paredes del patio con dibujos de paisajes, frases simbólicas, y hasta un "tipo escapando" al lado del alambre de espino. En el módulo se realizan diversos talleres de psicología, deporte o formación profesional. "A esta edad pueden mejorar el nivel de competencia social. Tienen capacidad de reflexión para alcanzar las mejores pautas para alejarse del delito", dice Fernando Álvarez, monitor del centro.

Fuente: EL MUNDO

DRAMATERAPIA, PSICODRAMA y mas!

2010-11-25T21:37:00.000-08:00

ARTETERAPIA GESTALT

DRAMATERAPIA, PSICODRAMA, TEATRO GESTAL

TEATRO ESPONTANEO, TEATRO LABORATORIO y mas!

QUE YA VOY... es un pequeño ejemplo de cómo a través de la expresión Teatral (con un trabajo Terapeutico posterior) se pueden investigar los conflictos y problemas emocionales de las personas.

En este ejemplo, la autora, desea trabajar el Conflicto continuo que tiene con otras personas(Familia etc) por llegar tarde a las citas.

En este video aparece solamente la expresión de lo que ella hace, a través de esta herramienta Artistica como es el Teatro.

El proceso terapeútico posterior de Arteterapia Gestalt con el Teatro (Dramaterapia, Psicodrama, etc) se encuentra en la Formación On line en Español CAT - Capability Art Therapy, de acceso para alumnos.

Agradecemos a los Autores, T.Motos, A.Navarro, X.Palanca y F.Tejedo del Libro: Taller de Teatro. Ed Octaedro, su apoyo.

Sobre su trabajo: http://teatroenlaeducación.grouply.com/

Sobre nosotros mas información:

Gestaltarttherapycentre@gmail.com

http://www.gestaltarttherapycentre.blogspot.com/

CONGRESO ARTETERAPIA Y CREATIVIDAD EN BALI 2011

2010-11-21T02:54:00.000-08:00

YA DISPONEMOS DE LoS WORKSHOP

QUE SE IMPARTIRAN EN EL CONGRESO!

SEGURO QUE TE PARECERAN INTERESANTES!

Mas información: http://www.spanishcatbali.blogspot.com/

OUTSIDER ART

2010-11-19T18:47:00.000-08:00

Judith Scott

ARTE MARGINAL

Outsider Art

Arteterapia Gestalt tiene un especial interes en divulgar todo aquel Arte que sirva como apoyo emocional a las personas.

Art Brut o Outsider Art es un ejemplo de ello.

A continuación desarrollamos en este articulo información sobre estas formas de Arte beneficiosas para quienes lo utilizan, siendo reconocido en nuestros tiempos un Arte diferente, existiendo artistas desde viejos tiempos como en esta pintura de ¨Aloise¨(1886 -1964) entre otros.(Datos de artbrut. ch)

El término Arte marginal fue acuñado por el crítico de arte Roger Cardinal en 1972 trasladando al inglés el concepto de Art Brut concebido por el artista francés Jean Dubuffet para describir el arte creado fuera de los límites de la cultura oficial; el interés de Dubuffet se dirigía especialmente hacia las manifestaciones artísticas llevadas a cabo por pacientes de hospitales psiquiátricos.
Mientras que el término de Dubuffet es bastante específico, el término outsider art se hacía extensivo a los artistas autodidactas o naïf, aunque nunca hubiesen sido internados en una institución psiquiátrica.

El artista marginal es por tanto aquel que desarrolla su labor creativa sin contacto alguno con las instituciones artísticas establecidas, respondiendo a una fuerte motivación intrínseca y haciendo uso frecuentemente de materiales y técnicas inéditos. Una gran parte del arte marginal refleja estados mentales extremos, idiosincrasias particulares o elaborados mundos de fantasía. Desde el año 2000 el Premio Europeo EUWARD, que galardona a artistas mentalmente discapacitados, viene proveyendo a este tipo de arte con un forum internacional.

El Art Brut es un término acuñado en 1945 por Jean Dubuffet para referirse al arte creado por gentes ajenas al mundo artístico sin una formación académica. Dubuffet comenzó a reunir una colección de esta clase de obras y a divulgarlas por medio de exposiones y de publicaciones después de la segunda guerra mundial para quitarle a las obras el rótulo de arte de enfermos mentales.

Dubuffet afirmaba que todos llevamos un potencial creativo que las normas sociales actuales anulan. Esto se observa en las creaciones de personas que se mantienen al margen de la sociedad, tales como: internos de hospitales psiquiátricos, autodidactas, solitarios, inadaptados o ancianos.

Desde 1945 Dubuffet recoge estas obras, fundando en 1948 la "Compagnie d´Art Brut" junto a André Breton, Michel Tapié y otros. La colección formada llega a las 5000 obras, que se exponen por primera vez en 1967 en el Musée des Arts Decoratifs de París, instalándose definitivamente en 1976 en el Château de Beaulieu de Lausana. La colección está formada en su mayoría por obras de enfermos psiquiátricos, generalmente esquizofrénicos; pese a ello, Dubuffet rechazó siempre la idea de "arte psiquiátrico" afirmando que "no existe un arte de los locos". El art brut constituye un aspecto fundamental del primitivismo asumido (aunque se trate de una expresión muy revaluada en la actualidad) asumido a lo largo de todo el siglo XX por ciertos artistas que permanecen al margen de la modernidad. Información obtenida de Wikipedia.org.

Video perteneciente http://www.youtube.com/user/eleganzas

CONGRESO BALI 2011

2010-11-11T02:13:00.000-08:00

YA ESTAMOS RECIBIENDO LAS PROPUESTAS PARA IMPARTIR WORKSHOPS EN BALI

CONGRESO 2011

ARTE , TERAPIA y CREATIVIDAD

En breve os informaremos de los ponentes y sus temas

Podemos adelantar información, talleres de Arteterapia que se desarrollarán en BALI sobre:

* Las Máscaras

* La familia, trabajo con familias desde la pintura y el dibujo

* Danza Movimiento consciente.

Aurasoma

Impartido por profesionales de Arteterapia Internacionales (Australia, Singapur, Italia, Bali, etc)

Tras los talleres efectuaremos mesas redondas para intercambiar impresiones, experiencias y aplicaciones de ARTETERAPIA en las diferentres disciplinas.

Compartiremos 6 dias en comunidad terapeutica y Artistica en un lugar idilico como es BALI!

TE ESPERAMOS!!!

PLAZAS DE PARTICIPACION LIMITADAS

Puedes descargarte la informacion y formularios de inscripción al Congreso en:

http://www.spanishcatbali.blogspot.com/

Fin plazo propuestas 15 Noviembre 2011

PRESENTACIÓN ARTETERAPIA GESTALT por Gemma Garcia

2010-10-16T21:23:00.000-07:00

ARTETERAPIA GESTALT Y LAS MARIONETAS

2010-10-16T05:29:00.000-07:00

Video sobre como construir marionetas y como utilizarlas en un Teatrillo.

El proceso terapeutico del uso se encuentra en la Formación on line CAT

- Capability Art Therapy-

Formación en Español.

TEATRILLO y MARIONETAS EN ARTETERAPIA GESTALT

COMO HACER UNA MARIONETA PARA PODER UTILIZAR EN LA SESION TERAPEUTICA

Existen multitud de materiales y técnicas. A continuación mostramos un ejemplo.

ARTETERAPIA GESTALT Y LA DANZA

2010-10-03T04:53:00.000-07:00

Arteterapia Gestalt y el uso de la Danza en la sesión terapeutica.

Fragmento de una representación bailando.

El proceso terapeutico se encuentra en la Formación CAT

Capability Art Therapy

Mas información:
secretosbuenasuerte@gmail.com

DIBUJOS PARTICIPANTES EN EL CONCURSO GRAFFITI 2010

2010-09-30T23:44:00.000-07:00

7 SAIOA OTEGI- ESPAÑA

6 SILVIA MARTINIC - ARGENTINA

5 CARMEN RODRIGUEZ- ESPAÑA

4- ALBA LLACH - ESPAÑA

3- GERARD PEREZ - ESPAÑA

2- NURIA GARCIA - ESPAÑA

1- CROAK ONE- ESPAÑA

ARTETERAPIA GESTALT Y EL GRAFFITI

2010-09-30T23:25:00.000-07:00

El Graffiti es una magnifica forma de explorar las emociones, iniciar o continuar con la búsqueda de la identidad, revisar las normas sociales y disfrutar creando.

Utilizado con objetivos terapeuticos el Graffiti es una ideal herramienta para utilizar con, mayoritariamente , colectivo de jóvenes en la terapia Gestalt.

Técnicas de aplicación y ejemplos de ejercicios en la Formación On line CAT.

Mas información:

Email: secretosbuenasuerte@gmail.com

CONCURSO GRAFFITI!

2010-09-30T19:43:00.000-07:00

NOTA:

Debido a la baja participación, ampliamos el plazo de recepción de graffitis hasta el dia 31 Enero 2011.

Durante el mes de Febrero 2011 sabremos los ganadores!

PARTICIPA!

AUN ESTAS A TIEMPO!!!

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CONCURSO PINTURA
ARTETERAPIA GESTALT

GRAFFACRIL

Graffiti Acrílico y/o materiales alternativos al Spray

PREMIO UN BOOMERANG!!!
PARA cada uno de los TRES GANADORES

Haz un dibujo y/o pintura de un logotipo , o de tu nombre o apodo, o de un símbolo que creas que te representa, lo que tu desees, con un estilo Graffiti y con pintura acrílica.

Tiene que ser realizado por ti , una vez finalizado puedes hacerle una fotografía (jpg) y nos lo envías a través de email a: secretosbuenasuerte@gmail.com con tu Nombre, Edad y País para referencia de la obra.

Existen tres Boomeran para tres participantes. (El boomerang de la foto es orientativo, el premio puede cambiar en tamaño y/o diseño)

Entrarás en el Concurso GRAFFACRIL

Quien valorara tu dibujo?
Le preguntaremos a expertos del mundo del Graffiti que puntúen todos los dibujos recibidos.

Cuales son los plazos de envío?

El plazo de recepción de Graffitis esta abierto hasta el día 30 Noviembre 2010

El resultado de los ganadores se hará público durante el mes de Diciembre 2010
SIGUE NUESTRO BLOG y enterate si eres el ganador!!

Bases del Concurso:
Pueden participar todas las personas independientemente de su edad.
Cada participante solo podrá enviar un solo dibujo.
Solo se admiten los envíos en formato jpg.
El Dibujo enviado debe ser propiedad del que lo envía, en caso contrario http://www.secretosdelabuenasuerte.blogspot.com/ http://www.arteterapiagestalt.blogspot.com/

(Gemma Garcia & Yaro Starak) no se hacen responsables de los inconvenientes que esto pudiera ocasionar por temas de copyright.
El dibujo debe estar efectuado obligatoriamente con pinturas acrílicas y/o materiales alternativos al spray.

Arteterapia Gestalt apoya la expresión artística del Graffiti desde el respeto a los lugares (no está permitido concursar con un graffiti realizado en soportes prohibidos, como paredes, edificios, etc) y respeto al medio ambiente y la salud del participante (existen investigaciones que aseguran que el uso de sprays contamina y puede dañar la salud de quien lo usa)

Todos los dibujos que se envíen a secretosbuenasuerte@gmail.com , los autores autorizan a http://www.secretosdelabuenasuerte.blogspot.com/ http://www.arteterapiagestalt.blogspot.com/ http://www.gestaltarttherapycentre.blogspot.com/ y Gemma Garcia & Yaro Starak , para ser mostrados en el blog incluyendo el dibujo de los tres gandores , pudiendo ser todos utilizarlos para los fines que crean conveniente los Administradores del blog y Arteterapia Gestalt entre ellos fomentar la difusión del Arte como terapia .

Los dibujos pasarán a formar parte del fondo documental de imágenes propiedad de Arte terapia Gestalt (Gemma Garcia & Yaro Starak).
Todos los dibujos recibidos que cumplan con las normas indicadas, aparecerán en este blog de forma pública.
Los participantes no ganadores no recibirán ningún premio ni compensación económica.
Los tres ganadores serán informados a través de correo electrónico .

Los tres ganadores no recibirán en ningún caso ningún premio en metálico, siendo el único premio un BOOMERANG para cada uno de los tres ganadores, con decoraciones aborígenes de Australia.
El envío del premio será efectuado en un plazo de siete días hábiles a partir de la finalización del concurso previa facilitación de los datos postales del lugar de envío del ganador.

Los gastos de envío correrán a cargo de cada ganador del concurso.
El ganador deberá indicar una dirección postal para el envío del premio.
Todas las personas que participen en este concurso aceptan automáticamente estas condiciones.

Las bases del concurso pueden ser modificadas por los autores del concurso sin previo aviso
y sin derecho a reclamación alguna de los participantes.

EL OBJETIVO DE LA COMPETICION ES FOMENTAR EL ARTE COMO MEDIO DE EXPRESION E INFORMAR QUE EL GRAFFITI PUEDE SER BENEFICIOSO COMO HERRAMIENTA PARA TRABAJAR EN LAS SESIONES TERAPEUTICAS

AVISO!

2010-09-25T22:00:00.001-07:00

FIN PLAZO RECEPCION PROPUESTAS IMPARTIR UN TALLER EN EL CONGRESO CAT BALI 2011

15 NOVIEMBRE 2010 !!!

2010-09-22T08:48:00.000-07:00

CONGRESO CAT - BALI 2011

Creativity Art & Therapy

ALOJAMIENTO

DEL 11 A L 16 MARZO 2011
6 DIAS
5 NOCHES

INCLUIDO ALOJAMIENTO Y TODAS LAS COMIDAS

INCLUIDA LA PARTICIPACIÓN EN EL CONGRESO

INCLUIDA LA PARTICIPACIÓN EN LOS TALLERES EXPERIMENTALES DE ARTE Y TERAPIA

PROGRAMA

DIA 11 MARZO
Llegada de participantes.
Bienvenida Balinesa.15:00 Té y frutas
18:00 Cena

DIA 12 MARZO
7:00 a 8:00 Yoga (Clase gratuita)8:00 a 9:00 Desayuno
9:30 a 10:30 Inauguración congreso / Presentación programa del Congreso facilitada por un profesional de Arteterapia.
10:30 a 11:00 Té
11:00 a 13:00 Workshop 1
13:00 a 15:00 Comida15:00 17:00 Workshop 2
18:00 Cena y tiempo libre

DIA 13 MARZO
7:00 a 8:00 Yoga (Clase gratuita)
8:00 a 9:00 Desayuno
9:00 a 11:00 Workshop 311:00 a 13:00 Tiempo libre (Paseo en bicicleta no incluido en el paquete)
13:00 a 15:00 Comida
15:00 17:00 Workshop 418:00 Cena y tiempo libre

DIA 14 MARZO7:00 a 8:00 Yoga (Clase gratuita)8:00 a 9:00 Desayuno
9:00 a 11:00 Workshop 5
11:00 a 13:00 Tiempo libre (Visita a un Curandero Balines, no incluido en el paquete)
13:00 a 15:00 Comida
15:00 a 17:00 Tiempo libre ( Visita a un Templo, no incluido en el paquete)
18:00 Cena y tiempo libre

DIA 15 MARZO
7:00 a 8:00 Yoga (Clase gratuita)
8:00 a 9:00 Desayuno
09:00 a 11:00 Workshop 6
11:00 a 13:00 Tiempo libre
13:00 a 15:00 Comida
15:00 a 16:00 Tiempo libre
16:00 a 17:00 Clausura Congreso facilitada por un profesional de Arteterapia.
16:30 a 18:00 Tiempo libre
18:00 * Cena de Gala con actuación Balinesa .

DIA 16 MARZO
8:00 a 9:00 Desayuno
A partir de las 9.00 salida del Centro.

* Aunque la mayor parte de los participantes serán de habla Inglesa, esperamos participantes desde Australia, Canadá, Estados Unidos, entre otros, tenemos la posibilidad de traducir la mayoría de los eventos al Español.

Más información sobre precios, alojamiento y disponibilidad de plazas e inscripciones en :

Gestaltarttherapycentre@gmail.com

http://www.spanishcatbali.blogspot.com/

http://www.gestaltarttherapycentre.blogspot.com/

2010-09-22T08:43:00.000-07:00

CONGRESO CATCREATIVITY ART & THERAPY

EN BALI 2011

Debido a que se celebrará en un lugar privilegiado y rodeado de naturaleza, las plazas serán limitadas.

Si deseas participar efectua tu reserva cuanto antes.

QUIEN PUEDE PARTICIPAR EN EL CONGRESO
Todas las personas interesadas en el Arte y el uso de este como terapia y/o crecimiento personal.
Si eres Psicólogo, Terapeuta, Profesor, Artista, Trabajador social, Estudiante, etc y te apetece conocer nuevos lugares , personas y descubrir nuevas formas de utilizar en Arte, el Congreso CAT BALI 2011 es el lugar ideal para disfrutar de nuevas y creativas experiencias.

COMO PUEDES PARTICIPAR:
Como Público general,acudiendo a los talleres que se desarrollarñan cada dia en le Congreso.

Como Profesional de la Terapia y el Arte , Impartiendo un taller demostrativo del enfoque y técnicas de Arteterapia que utilizas.

COMO PUEDES INSCRIBIRTE

Como público general : Rellenando la Ficha de Inscripción al Congreso y efectuando el pago de la reserva, existiendo opciones de pago a plazos con descuentos importantes.

Como Profesional que desea Impartir un taller - Workshop en el Congreso: Rellenando la Ficha de solicitud de Impartir un taller en el Congreso. Solo existe posibilidad de impartir un Taller para seis profesionales . Envianos cuanto antes tu propuesta y una vez la Organizacion del Congreso lo haya revisado te enviaremos un email informandote de la aceptación de tu Workshop, pudiendo ya efectuar el pago de tu inscripción.
Solicitanos vía email si lo deseas, las Fichas de inscripción al Congreso.

QUE PLAZOS EXISTEN

En los documentos adjuntos que te enviaremos aparecen los plazos de inscripciones al Congreso.

QUE PRECIOS POSEE EL CONGRESO
Te enviaremos si lo deseas la Tabla de precios de participación al Congreso.

CUALES SON LOS OBJETIVOS DEL CONGRESO

* Reunión de todas aquellas personas interesadas en divulgar el Arte como medio terapeutico y desarrollo personal.
* Divulgación de las diferents formas de utilizar el Arte en la terapia y de los diferentes enfoques psicológicos utilizados.
* Intercambio de experiencias y resultados en la aplicación del Arte en la Terapia.
* Facilitar el acceso de información de todas aquellas personas sean o no Psicólogos o Terapeutas sobre ARTE TERAPIA y sus aplicaciones.
* Disfrutar de una reunión entre colegas de diferentes paises en un lugar paradisiaco y mágico , como lo es la isla de BALI en Indonesia.

EN QUE IDIOMA SE DESARROLLARA EL CONGRESOLa mayoria de los participantes son de habla Inglesa, existe la posibilidad de traducir la mayoría de los eventos al Español.
Si deseas impartir un workshop podemos traducir también tu taller.

TENEMOS LA ILUSIÓN Y LA ESPERANZA DE COMPARTIR UNOS DIAS CONTIGO EN EL CONGRESO !

FINALIZADO CONCURSO DE PINTURA GESTALTICA!!!!

2010-09-20T15:51:00.001-07:00

ACTUALIZACION FINAL CONCURSO!

DEBIDO A LA VELOCIDAD QUE VAN LAS VOTACIONES Y EL SISTEMA DE VOTACION RECOGE HASTA EL 100% DE LOS VOTOS

EL DIBUJO GANADOR SERA EL QUE POSEA EL MAXIMO DE VOTOS

OS INFORMAREMOS PROXIMAMENTE DEL DIBUJO GANADOR!!

FELICIDADES A TODOS LOS PARTICIPANTES!

FINALIZADO EL PLAZO DE RECEPCION DE DIBUJOS dia 1 Octubre 2010!

VOTA EL DIBUJO QUE MAS TE GUSTE EN LA

ENCUESTA PUBLICA.

LA ENCUESTA SE INICIA EL DIA 2 OCTUBRE 2010 Y FINALIZARA EL 1 DICIEMBRE 2010 A LAS 23:00 Hora de Australia.

EL DIBUJO GANADOR SERA EL QUE RECIBA MAS VOTOS DURANTE ESTE TIEMPO!

14* Autor: CARMEN RODRIGUEZ - España

13* Autor: ANA LOPEZ - ?

12* Autor: DANIEL MARTINEZ LOPEZ - España

11* Autor: KRIMEN - España

10* Autor: GERARD PEREZ - España

9* Autor: CLAUDIA CISNEROS - Perú

8* Autor: LEON GRECO - España

7* Autor: PABLA ARIAS - Argentina

6* Autor: DAVID AARON GARCIA - España

5* Autor: ANDREA GARCIA - España

4* Autor: SARA RAMIREZ - España

3* Autor: LIZET ORTIZ - México

2* Autor: GIANCARLO CORDIGLIA- Perú

1* Autor : NURIA GARCIA -España

CONGRESO GESTALT EN NEW ZEALAND

2010-09-12T14:53:00.000-07:00

Los primeros días del mes de Septiembre del 2 al 5 2010 se desarrolló la

SEPTIMA CONFERENCIA GESTALT INTERNACIONAL NEW ZEALAND

Facilitada por la Organización GANZ (Gestalt Australia & New Zealand)

en le Hotel HERITAGE

Facilitó el grupo de forma On line el Dr GORDON WHEELER

En el Congreso habia una Galeria Exhibicion de Arte para los Artistas Gestalticos.

Ponencias y talleres super interesantes!.

Yaro Starak impartió taller ARTETERAPIA GESTALT

Al final hubo una cena de cierre en la montaña : Restaurante Gondola

CONCURSO PINTURA GESTALTICA

2010-09-10T07:14:00.000-07:00

YA QUEDA MENOS DE UN MES PARA PODER PARTICIPAR!!!

PARTICIPA!!
Haz un dibujo y/o pintura de un "Gato", tiene que ser realizado por ti , una vez finalizado puedes hacerle una fotografia (jpg) y nos lo envias a traves de email a: secretosbuenasuerte@gmail.com con tu Nombre, Edad y Pais para referencia de la obra.

FIN PLAZO RECEPCION DIBUJOS: 1 OCTUBRE 2010 !

Entraras en el Concurso CAT! En el que Yaro Starak y Gemma Garcia una vez recibidos todos los dibujos en el plazo y condiciones que se explican, elegiran uno entre todos como el ganador.!!

El ganador recibira como premio una "Camiseta de Australia"

A QUE ESTAS ESPERANDO? Desarrolla tu imaginación, Tu ARTE!

Bases del Concurso:
Pueden participar todas las personas independientemente de su edad.
Cada participante solo podra enviar un solo dibujo.

Solo se admiten los envios en formato jpg.
El Dibujo enviado debe ser propiedad del que lo envia, en caso contrario secretosdelabuenasuerte.blogspot.com no se hace cargo de los incovenientes que esto pudiera ocasionar por temas de copyright.
Todos los dibujos que se envien a secretosbuenasuerte@gmail.com , los autores autorizan a secretosdelabuenasuerte.blogspot.com para ser mostrados en el blog incluyendo el dibujo ganador , pudiendo ser todos utilizarlos para los fines que crean conveniente los Administradores del blog y Arteterapia Gestalt. Pasando a formar parte del fondo documental de imagenes propiedad de Arte terapia Gestalt.

Todos los dibujos recibidos que cumplan con las normas indicadas , apareceran en este blog de forma publica.
Los participantes no ganadores no recibiran ningun pemio ni compensacion economica.
El ganador no recibira en ningun caso ningun premio en metalico, siendo el unico premio una camiseta de Australia.
El envio del premio sera efectuado en un plazo de siete dias habiles a partir de la finalizacion del concurso previa facilitacion de los datos postales del lugar de envio del ganador.
Los gastos de envio correran a cargo del ganador del concurso.
El ganador debera indicar una direccion postal para el envio del premio.
Todas las personas que participen en este concurso aceptan automaticamente estas condiciones.

TRÍPTICO PARA QUE LO PUEDAS IMPRIMIR

2010-09-09T07:10:00.000-07:00

FORMACIÓN ON LINE CAT

Capability Art Therapy

En Español

(* Si te apuntas al curso completo tu y un amigo/a, el primer Módulo gratis pata ti.)

Guarda la imagen y luego puedes Imprimirla.

Cara A

Cara B

Email:

secretosbuenasuerte@gmail.com

INSTITUTO GESTALT DE VALENCIA

2010-08-30T04:44:00.000-07:00

INSTITUTO GESTALT VALENCIA- ESPAÑA

Promoción 2011- 2014

YARO STARAK Docente colaborador

ARTETERAPIA GESTALT Y LAS MASCARAS

2010-08-13T20:49:00.000-07:00

Arteterapia Gestalt y el uso de las Máscaras en la sesión terapeutica.

Fragmento de como realizar una máscara.

El proceso terapeutico se encuentra en la Formación CAT

Mas información:

secretosbuenasuerte@gmail.com

ARTETERAPIA GESTALT Y EL MIMO

2010-08-13T08:23:00.000-07:00

Fragmento de la representación del Mimo

Terapia Gestalt con herramientas de Arte.

Mas inormación

En la Formación CAT

2010-08-12T22:41:00.000-07:00

S.O.S Cultura!

Divulgación de la terapia de Grupo en ESPAÑA

BUSCAMOS COLABORADORES!!!

TERAPEUTAS

ESTUDIANTES

Todas las personas interesadas en aprender, descubrir, experimentar

LA TERAPIA DE GRUPOS

que deseen para que podamos efectuar la traducción por un profesional , del ultimo libro del Psicoterapeuta Gestalt:

YARO STARAK

Escrito y publicado en Ingles - AUSTRALIA -

HERRAMIENTAS VIVENCIALES PARA TRABAJAR CON GRUPOS EN LA TERAPIA .

¿ COMO PUEDES COLABORAR?

El libro esta escrito en Ingles.

Para que podamos traducirlo al Español necesitamos tu apoyo economico.

Adquiriendo el libro ahora, que te enviaremos una vez traducido, de esta forma con la compra anticipada del libro colaboraras en los gastos de traducción.

Te ofrecemos a cambio que aparezcan en el libro tus datos:

Nombre, Apellidos, Ciudad y los datos , si posees, algun Centro o Terapia privada.

*Con tu ayuda sera posible que llegue a España informacion, libros relacionados con la Terapia con grupos escrito en otros paises de habla no Hispana.

El precio del libro es de 20 Euros.

MUCHAS GRACIAS POR TU ATENCION!

Yaro Starak

Gemma Garcia

PRE-COMPRA DEL LIBRO 20 Euros:

HERRAMIENTAS VIVENCIALES PARA TRABAJAR CON GRUPOS

EN LA TERAPIA GRUPAL.

Mas información:

secretosbuenasuerte@gmail.com

* Este aviso SOS se cerrara una vez que hayamos reunido cincuenta colaboradores, que adquieran el libro de forma anticipada. Estas personas tendrán el privilegio de que sus datos aparezcan en el libro como colaboradores de la traducción.

SOBRE EL LIBRO:

HERRAMIENTAS VIVENCIALES PARA TRABAJAR CON GRUPOS

COMO TERAPEUTA .

Este libro es para personas que desean desarrollar habilidades en la experiencia y un modelo de proceso en el trabajo con grupos.

Aquí encontrará numerosos ejemplos de facilitación de grupos, ideas, experimentos y ejercicios que le proporcionará, al lector muchas herramientas creativas.

Basado en extensas enseñanzas de facilitación de grupos, del autor que ha colaborado en las diferentes Universidades en Canadá, Europa y Australia, además de ofrecer talleres de facilitación de grupos experimentales de todo el mundo.

Este libro es un recurso excelente y rico para quienes deseen construir un proceso de desarrollo y habilidades en la terapia de grupos.

Dedico este libro a muchos estudiantes, colegas, directivos, profesores, supervisores y profesores que han participado en mis talleres.

Yaro Starak. Australia 2010.

ARTETERAPIA GESTALT Y EL GRAFFITI

2010-07-29T06:36:00.001-07:00

En la Formación CAT podrás conocer como utilizar el GRAFFITI en las sesiones terapéuticas.

Los resultados son muy nutritivos al utilizarlo con jóvenes y adolescentes, aunque todas las personas de todas las edades pueden expresar lo que sienten a través de un GRAFFITI.

ARTETERAPIA GESTALT y SAND PLAY

2010-07-27T00:52:00.000-07:00

SAND PLAY utilizado con un enfoque Gestaltico es fascinante para que los clientes expresen sus emociones a través del juego.

Gracias a los conocimientos de magnificos terapeutas Sand Play quienes nos asesoran y dan permiso para mostrar sus trabajos , podemos ofrecer una profesional Formación.

Desde aqui felicitamos a la Sra BARBARA A.TURNER , Ph.D por su espléndido trabajo con Sand Play.

ARTETERAPIA GESTALT Y LA ESCULTURA

2010-07-27T00:47:00.000-07:00

La Escultura o el Modelado es una herramienta de Arteterapia magnifica para utilizar en la terapia.

CAT es una formación completa en la que usted podrá conocer las diferentes técnicas para utilizar en sus sesiones terapéuticas.

Video Arteterapia Gestalt

La escultura

Este video pertenece a un trabajo Arteterapeutico Gestal

denominado ¨La mujer de las Margaritas¨ incluido en la formación.

ARTETERAPIA GESTALT Y LOS MANDALAS

2010-07-27T00:29:00.000-07:00

En la Formación on line CAT (Capability Art Therapy),

usted podrá encontrar todo lo relativo al trabajo terapéutico con los MANDALAS.

Video Mandala

En este video no aparece como se aplica esta herramienta en la terapia,

pues es necesario realizar un proceso con estudio teórico y experimental

que se encuentra en la formación CAT.

ARTETERAPIA GESTALT Y EL CLOWN

2010-07-27T00:16:00.000-07:00

En la Formación CAT (Capability Art Therapy) usted podra encontrar como utilizar esta herramienta Artistica el CLOWN en la sesión terapéutica individual o grupal.

La formación CAT consta de 12 Modulos, entre ellos el CLOWN.

Solicite información sin compromiso

secretosbuenasuerte@gmail.com

Video CLOWN

EMOTIONS SAND THERAPY

2010-07-09T08:22:00.000-07:00

E. S. T

Emotions Sand Therapy

NACIMIENTO DE UNA NUEVA FORMA CREATIVA

DE INTERVENIR EN LAS SESIONES TERAPEUTICAS!!!

COMENZAMOS PROXIMAMENTE!!

Emotions Sand Therapy nace de la investigación de varias Filosofías, entre ellas la Terapia Gestalt, Terapias alternativas y Transpersonales, y experiencias profesionales de los terapeutas Gestalt de Arte Yaro Starak y Gemma Garcia.

Durante los años de practica Terapéutica ambos profesionales han descubierto el poder y beneficio de los colores, simbologia y rituales en el proceso terapéutico.

Como profesionales utilizando herramientas de Arte, Yaro Starak & Gemma Garcia incluyen en sus terapias EMOTIONS SAND THERAPY.

EMOTIONS SAND THERAPY esta dirigido a todos aquellos profesionales de la Terapia que estén buscando nuevas formas de trabajar en la terapia con sus clientes, nuevas ideas para presentar en la sesion terapéutica, para la toma de contacto del clientye con el Aquí y Ahora, a través de la curiosidad y el crecimiento.

CSA

Colour Sand Anchor (Anclaje color de la Arena)

Es una de las técnicas incluida en esta nueva disciplina.

Preguntanos sin compromiso

* Módulos

* Teoría

* Ejercicios prácticos

* Materiales artísticos de aplicación en la terapia.

* Certificado Final expedido por Gestalt Art Therapy Centre- Australia

CALENDARIO PARA EL 2011

2010-07-07T20:57:00.000-07:00

DESDE AQUI PUEDES IMPRIMIR YA TU CALENDARIO PARA EL AÑO 2011!!

CONFERENCIA 2010 BRISBANE- Conferenciante YARO STARAK

2010-06-29T07:26:00.000-07:00

RESILENCIA Y FORTALEZAS

La Conferencia está interesada en la fascinante capacidad de resistencia humana en los acontecimientos de la vida más adversos, a medida que ocurren.

La conferencia tiene como objetivo fomentar las prácticas basadas en la evidencia en la promoción de la resiliencia y la creación de la esperanza.

Se procurará la interacción del individuo, familia, comunidad y los factores de responsabilidad social en la resiliencia y se daran instrucciones para la práctica futura y la investigación. Se desea presentar un foro más estimulante para las personas interesadas en los temas centrales de afrontamiento y resistencia.

Organizada como una secuela de la C & R Conferencia Dubrovnik 2009, presentado por el Instituto de Brisbane Fortalezas Práctica .

Brisbane atraerá a participantes de la región Asia-Pacífico. El profundo objetivo es de avanzar en la colaboración y trabajo en red entre las diferentes regiones y campos profesionales. Los documentos, presentaciones, las narraciones y las prácticas de concentrarse en las fortalezas de todo el mundo, se presentará en esta conferencia.

2010-06-29T07:24:00.000-07:00

REALIZAMOS PROYECTOS DE CURSOS O TALLERES
DE ARTETERAPIAGESTALT

PARA SU CENTRO DE TRABAJO, COLEGIOS,CENTROS DE TERAPIAS etc.

Pida presupuesto sin compromiso

ARTETETERAPIA GESTALT-Video

2010-06-13T01:17:00.000-07:00

VIDEO PRESENTACION

2010-06-09T04:43:00.000-07:00

PROXIMA PARTICIPACION EN LA CONFERENCIA GESTALT NUEVA ZELANDA

2010-05-26T20:31:00.000-07:00

Yaro Starak Australia y Gemma García Espana. Arte Terapia Gestalt.

NEW ZEALAND

En este taller examinaremos la forma en el arte y como las herramientas creativas pueden mejorar el proceso de la psicoterapia. Lo que generalmente llamamos arte es una experiencia humana que es universal. Trabajar con los medios de arte y otras herramientas creativas como la música y el movimiento, proporcionan tanto para el terapeuta y para el cliente una forma de desarrollar la conciencia más allá del enfoque tradicional de intervención verbal y al mismo tiempo pudiendo disfrutar de la experiencia, diversión y una mayor sensación de bienestar . Vamos a prestar atención al proceso creativo como una expresión simbólica en forma de colores, movimiento, música, etc ya que esto tiene un valor terapéutico profundo y es auto-regulable.

Mas informacion: http://www.ganz.org.au/node/4

TERAPIA GESTALT EN RUSO Y UKRANIANO Y CHINO : By Yaro Starak

2010-05-25T21:02:00.000-07:00

EL RIESGO DE VIVIR

TERAPIA GESTALT EN IDIOMA CHINO

By Yaro Starak

EL RIESGO DE VIVIR

TERAPIA GESTALT EN IDIOMA RUSO

By Yaro Starak

EL RIESGO DE VIVIR

TERAPIA GESTALT EN IDIOMA UKRANIANO

By Yaro Starak

NEW CAT

2010-03-28T06:29:00.000-07:00

NUEVO CAT
ON LINE
Capacitacion Herramientas de Arte en la Terapia Gestalt
de libre acceso.

12 Modulos

Formación On line

Al final de la misma se obtendra un certificado facilitado por: GESTALT ART THERAPY CENTRE- Australia

MODULO 1
HISTORIA TERAPIA GESTALT

MODULO 2
HISTORIA DEL ARTE- TEORIA DE LA CREATIVIDAD

MODULO 3
CICLO SATISFACCION NECESIDADES Y LOS BLOQUEOS Gestalt

MODULO 4
PSICOLOGIA EVOLUTIVA- HISTORIA ARTETERAPIA

MODULO 5
HERRAMIENTAS en la TERAPIA GESTALT- LA SILLA VACIA

MODULO 6
PSICOPATOLOGIA-PSICODIAGNOSTICO-LOS TEST PROYECTIVOS

MODULO 7
EL TERAPEUTA Principios Eticos-CUALIDADES TIENE EL ARTE PARA SER TERAPEUTICO-ARTE TERAPIA PARA QUIEN Niños, Adolescentes, Adultos, EN QUE SITUACIONES Duelos, Asuntos Inconclusos, Enfermedades, EN QUE CAMPOS Emergencias, Medicina, Educativo-DURACION DE LAS SESIONES-LOS MATERIALES

MODULO 8
Sand Play,LA CAJA DE ARENA- LOS SUENOS- EL CLOWN

MODULO 9
MASCARAS-MARIONETAS-PINTURA-ESCULTURA-MANDALAS, GRAFFITI

MODULO 10
PSICODRAMA-DRAMATERAPIA-TEATRO GESTALT

MODULO 11
CUENTOS-METAFORAS-POESIA-FOTO COLLAGE, VIDEO TERAPIA

MODULO 12
DANZA-MOVIMIENTO-MUSICA-SILENCIO-SONIDO-TRABAJOS CON LA NATURALEZA

Novedosa formacion EMPIEZA YA!

Solicita informacion: secretosbuenasuerte@gmail.com

2010-03-05T19:31:00.001-08:00

PROXIMAMENTE !!

SAND PLAY enfoque GESTALTICO en Español

Este Modulo esta desarrollado para que los Profesionales de la Terapia lo puedan utilizar en las sesiones con sus clientes.

El Sand Play es una magnifica e interesante herramienta para utilizar en la terapia.

En este modulo descubriras:

* Historia del SAND PLAY

* Pasos de como se trabaja con esta herramienta

* Los materiales necesarios

* Los Arquetipos y el Sand Play

* Las proyecciones en Sand Play

* Sand Play GESTALTICO- La integracion en el trabajo terapeutico.

* Ejemplos practicos de como utilizar Sand Play.

Precio: 100 Euros

Otro paises preguntar

AUSTRALIA

2010-02-18T15:32:00.000-08:00

PROXIMO TALLER EN ESPAÑOL

TALLER DE ARTE TERAPIA -

BRISBANE- A U S T R A L I A

Grafismo G.Garcia.

APRENDA COMO DESCUBRIR LOS MENSAJES OCULTOS DE SU VIDA
PARA RELACIONARSE DE UNA FORMA MAS AUTENTICA CONSIGO MISMO, CON SU PAREJA , SU FAMILIA Y EN SU TRABAJO DESDE EL ARTE !
Con un enfoque Psicología Gestalt.

SI QUIERE NUEVOS RESULTADOS HAGA COSAS DIFERENTES!
NO SON CLASES DE PINTURA, no hace falta experiencia en Artes.
Se trata del crecimiento personal, resolución de conflictos a través de la pintura, escultura, teatro, música etc

Reservas:
GEMMA GARCIA y YARO STARAK
Terapeutas Gestalt
Telf contacto: 0421514907 (AUSTRALIA)
Em@il: secretosbuenasuerte@gmail.com
Web: http://www.secretosdelabuenasuerte.blogspot.com/

VIDEO ARTETERAPIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER

2009-12-26T13:02:00.000-08:00

ARTETERAPIA Y ENFERMEDAD

Pincha en "ver video"

Pincha en "Saltar publicidad" y veras el VIDEO emitido por RTVE .

Una vez visto el Video

Si quieres volver AQUI a la pagina de ARTETERAPIA GESTALT dale pincha en la flecha de ir hacia atras en tu navegador.

ARTETERAPIA GESTALT Y LOS ANGELES Enfoque Psicologico

2009-12-17T14:48:00.001-08:00

PROXIMAMENTE !

A traves del trabajo con la ESPIRITUALIDAD identificada en forma de Angel, podras descubrir los mensajes profundos internos de tu vida desde un enfoque psicologico GESTALTICO.

UNICAMENTE DISPONIBLE PARA PROFESIONALES DE LA PSICOLOGIA

MODULO PARA UTILIZAR CON TUS CLIENTES

TU ANGEL o Energia personal, TE ESTA ESPERANDO...

El uso de Arteterapia y los Angeles ya ha sido utilizado por numerosos profesionales con un magnifico resultado.

Objetivos:

* Contacto Aqui y ahora con tu ser interno

* Investigacion de las proyecciones, los Introyectos que apagan la luz interior o "El Angel"

* Ejercicios creativos para contactar y despertar tu yo genuino.

MODULO NUEVO PROXIMAMENTE !!

40 €

58 $

219 Pesos Argentinos

29000 Pesos Chilenos

118000 Pesos Colombianos

32000 Colones Costa Rica

742 Pesos Mexicanos

165 Nuevos Soles Peru

124000 Bolivares Venezuela

* Si no esta tu pais:

Solicita informacion sin compromiso: secretosbuenasuerte@gmail.com

Y TU COMO REACCIONAS?

2009-12-17T14:40:00.000-08:00

PROXIMAMENTE !!

En este modulo descubriras:

* Los tipos de afrontamiento ante los problemas relacionados con el cerebro humano.

* identificar cual es tu patron de conducta y respuesta.

* Experimentar nuevas formas de resolucion y afrontamiento con ejercicios creativos desde la perspectiva Gestaltica con uso del Arte.

MODULO NUEVO !!

40 €
58 $
219 Pesos Argentinos
29000 Pesos Chilenos
118000 Pesos Colombianos
32000 Colones Costa Rica
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165 Nuevos Soles Peru
124000 Bolivares Venezuela
* Si no esta tu pais:
Solicita informacion sin compromiso: secretosbuenasuerte@gmail.com

BAILANDO CON DRAGONES- CONDUCCION GRUPOS

2009-12-17T14:34:00.001-08:00

PRÓXIMAMENTE DISPONIBLE
NOS ENCONTRAMOS ACTUALIZANDO EL MODULO JUNTO CON EL NUEVO LIBRO
DE YARO STARAK
CONDUCCION DE GRUPOS TERAPEUTICOS

PRECIOMODULO + LIBRO :
40 €
58 $
219 Pesos Argentinos
29000 Pesos Chilenos
118000 Pesos Colombianos
32000 Colones Costa Rica
742 Pesos Mexicanos
165 Nuevos Soles Peru
124000 Bolivares Venezuela
* Si no esta tu pais:
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CURSO CAT ON LINE

2009-11-25T22:06:00.000-08:00

C.A.T. ®

Certificado Final de: GESTALT ART THERAPY CENTRE- Australia

Formacion On Line Arteterapia Gestalt

TAMBIEN EN OTROS IDIOMAS:

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Somos pioneros en la Formación Arteterapia Gestalt on line

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EJEMPLOS DE Ejercicios y TRABAJOS DEL CURSO CAT

* Los datos acontinuacion son ejemplos de como son los ejercicios que aparecen en la formacion CAT.

MODULO 1-TEORIA DE LA TERAPIA GESTALT

1* EJERCICIO:

Como ser responsable de lo que necesito

Realice una lista con frases que empiecen con palabras “ Yo necesito “ ...Incluya todos los aspectos de su vida, Físicos, Emocionales, Intelectuales,Espirituales, Relaciónales.

Ahora vuelva a leer esta lista pero re-emplace la palabra YO NECESITO por la palabra YO QUIERO.

Escúchese Ud mismo y reflexione si hay alguna diferencia.

EJEMPLO

YO NECESITO Amor

YO NECESITO Estabilidad

YO NECESITO Desarrollo

YO NECESITO buena economía

YO NECESITO Experiencias

YO NECESITO Poseer

YO QUIERO AMOR

YO QUIERO DESARROLLO

Me doy cuenta que no son tantas las cosas que creo que necesito y realmente quiero.

me siento feliz al comprobar que la lista es mas pequeña.

2* EJERCICIO:

Trate de recordar su día en la escuela, céntrese en particular en algún momento donde se haya sentido victima de algún compañero de clase o deun maestro o haya sido tratado injustamente como niño.Cierre sus ojos y en su imaginación dialogue con la persona con quien Udsienta el asunto inconcluso. Dígale como se siente y como la situaciónpodría haber sido rectificada.

También podría pensar en un castigo apropiado para el culpable. Puede cambiar el castigo.Ahora imagine que la situación se rectifica en la manera que ud quería, permita que su fantasía se desarrolle con todos los detalles.Compare el sentimiento inicial con el sentimiento después del trabajo delasunto inconcluso.

EJEMPLO

Yo tenia como unos nueve años. La imagen que tengo grabada es que estoy castigada frente a una gran escalera por la que iban subiendo las alumnas (era en un colegio religioso de monjas)mayores.Las monjas nos habían castigado a mi hermana y a mi por haber intentado escalar una puerta del colegio.La forma del castigo para mi fue terriblemente vergonzosa, pues nos pusieron de rodillas en el suelo, con los brazos en cruz, exponiéndonos a las mayores.Imagino, para sentirme mejor, que tuvimos la opción de explicarnos de por que escalábamos la puerta.Resulta que mi padre tenia un precioso ajedrez en una caja de madera. Nosotras nos dedicábamos a sacarle el imán de dentro de cada pieza. Luego nos lo llevábamos al colegio y jugábamos a ver quien lo tiraba mas alto en la puerta metálica del colegio.Luego regresábamos a casa y lo volvíamos a meter dentro de las figuritas (que le encantaban a mi padre).Debimos escalar para rescatar el trocito de hierro ...no lo conseguimos y además nos castigaron.

Ahora imagino que nos explicamos, las monjas se rieron, agarraron una escalera, nos bajaron el imán y no paso nada mas.

Este es un bello trabajo de Arteterapia realizado con una cliente y su asunto inconcluso. Para saber mas lo podras ver en el Modulo 2 de la formacion CAT.

MODULO 2- HISTORIA DEL ARTE

1 Ejercicio:

VIVIR EN LA EPOCA PREHISTORICA . Haga un dibujo de como seria ud o como viviria en la epoca prehistorica.

EJEMPLO
Aunque esta no es la epoca me salió dibujar esta imagen, en la que quiero demsotrar la vida en la naturaleza, sin consumismo, cuidando de mi hijo. Al observarlo me llama la atencion que no aparecen las formas masculinas, imagino estan de caza.

Desde el punto de vista de Arteterapia Gestalt se puede empezar a trabajar con esta persona las figuras masculinas en su vida.

2* Ejercicio:

DIBUJO DEL REALISMO .Haga un dibujo de lo que es para ud el "realismo" y como lo enlaza con la epoca.

EJEMPLO
Me surgio dibujar un pobre de aquella epoca. Queria plasmar la soledad, la pobreza y el "guardar" las apareciencias que yo creo que es lo que pasaba algunas personas...bien vestido pero pidiendo.. El guardar las apariencias es algo que nunca me ha gustado.

Desde el punto de vista de Arteterapia se podra trabajar con este dibujo la proyeccion del "aparentar" que hacen otros.

3* Ejercicio:

ARTE MINIMALISTA .Dibuje lo que para ud sea Arte minimalista. Cuente que siente.

EJEMPLO

Intente dibujar algo minimalista, no se si para los entendidos lo es, para mi ha sido un reto pues me doy cuenta que me encanta adornar, mexzlar, completar. Al realizar el dibujo me senti mal, como que le faltaba algo, senti como que tenia que refrenar una gran energia por ahcer mas cosas en el dibujo...

Desde el punto de vista de Arteterapia Gestalt se podria trabajar con esta persona como se relaciona con las figuras de mando o poder, como acepta o no las ordenes por ejemplo.

4* Ejercicio:

ARTE NATURAL. Realice una expresion en la naturaleza (sin dañar el medio ambiente)

EJEMPLO

Pintamos un arbol seco en el año 2007 en Mexico en un lugar que se llama Ajijic, este lugar en el que vivimos Yaro y yo, posee un lago que se esta secando debido a los cambios climaticos y una plaga de plantas acuaticas que cubren toda la superficie del lago y terminan por ahogar el lago y todos los seres vivos que viven en el.Tambien echaban los pobladores basura por lo que pusimos un slogan que decia "Cuida el lago", Yaro plasmó figuras aborigenes Australianas.

1* Ejercicio:

QUE ES LA CREATIVIDAD.Defina que es creatividad para ud, si lo desea puede crear lo que quiera.

EJEMPLO

Para mi la creatividad es algo parecido a una mano con muchos dedos, estos dedos son capaces de crear de diferentes formas, colores formas etc, es pura energia.Lo hice con barro y pinturas acrilicas.

Desde el punto de vista de Arteterapia Gestalt, se podria trabajar con el cliente esta figura sobre lo que representa para la persona, que partes le gustan mas, que significan para ella, si hay partes que no le gustan etc.

2009-11-02T10:57:00.001-08:00

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GRAFOLOGIA Y LA TERAPIA GESTALT

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2009-11-01T18:41:00.000-08:00

New Gestal Art Therapy Centre

and Alternative Therapies

Dirigido y gestionado por

YARO STARAK

GEMMA GARCIA

AUSTRALIA 2010

2009-11-01T13:24:00.000-08:00

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Idioma: Frances

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2009-10-02T21:23:00.001-07:00

YARO STARAK viajó hacia MILAN-ITALIA

Realizó Conferencia y Talleres sobre:

ANSIEDAD, PANICO y la Teoria del Caos.

Octubre 2009

CENTRO STUDI DI TERAPIA DELLA GESTALT- MILANO- ITALY

LAS FOTOS DEL CONGRESO Y DEL TALLER QUE IMPARTIO YARO STARAK

RICCARDO ZERBETTO un buen amigo, en la presentación.

PARTICIPANTES EN LOS TALLERES QUE IMPARTIO YARO STARAK

PSICOTERAPIA GRUPOS

2009-10-02T17:33:00.000-07:00

EL CALLEJÓN SIN SALIDA

Conferencia Sobre la Psicoterapia de grupos.

Yaro Starak Terapeuta Gestalt
Doctor en psicología

Un humorista escribió en su libro este propósito: “Cuando este en un callejón sin salida, no sea tonto: salga por donde entro”

El mundo en que vivimos hoy, parece un callejón sin salida y la mayoría de la gente esta buscando una salida adelante. Solo con comprar un periódico, revista o ver la TV, nos ponemos inmediatamente de mal humor, o entramos en una depresión.

Y aunque por un lado muchos se sienten bastante sanos y viven bien (71% en España), por el otro lado, el 81% buscan y consultan médicos y otros profesionales como psicoterapeutas y 41% buscan automedicación y drogas. El mas grande problema después de salud física es la depresión psicología.

La Terapia Gestalt:

En la terapia gestalt no buscamos una ‘causa’ y después damos una solución o remedio para ‘curar’ la causa. En esta terapia lo primero nos damos cuenta como la Naturaleza encuentra las soluciones mas obvias. El encuentro con el caos de la vida es un remedio de encontrar soluciones que salen del campo.

En el idioma griego “Caos” significa el Vacío. Es el centro de donde salio todo el universo incluyendo los seres humanos. En la India, el Vacío lo llaman “Brahma” y en la edad media los alquimistas lo llamaban “prima materia”. Hoy, ese concepto que era parte de los mitos ancianos, lo ‘descubrio’ la ciencia física experimental de forma de una energía electromagnética (neutrinos) Esos elementos son capaces de transmitir la sabiduría universal a través del espacio infinito.

La energía universal que se autordena desde un fondo ‘caotico’ manifiesta todo lo que es en la naturaleza y es un fenómeno que aparece como forma. La forma puede ser una piedra, árbol, animal o ser humano. Pero en la naturaleza, las forma-acciones no tienen una certidumbre clara y por eso los científicos ya no buscan una ‘ley’ para todo – pero trabajan con el principio que lo llaman “Incertidumbre” Nada es exactamente cierto y nada se puede predecir, adivinar ni saber “a priori” lo que va a pasar en la naturaleza y en nuestra vida que es parte de la naturaleza.

Por ejemplo, los metereorológos con su tecnología tan avanzada, no pueden dar claras y definitivas informaciones sobre los terremotos, sunamis, huracanes etc. Solo pueden dar datos aproximados. El caos es incierto. No es lógico, ni está basado en causa y efecto. Y por eso necesitamos ‘salir del callejón mecanistico’ y cambiar nuestro conocimiento que hace 300 anos o mas tenían la creencia que el hombre puede controlar la naturaleza cuando va a descubrir todas las leyes que manejan el universo. El principio de ‘incertidumbre’ nos dice:

No podemos controlar la naturaleza ni a nosotros mismos.
No es posible estar 100% seguros de lo que va a pasar en el futuro. Todo cambia y todo fluye.
No es posible totalmente encontrar causas y después dar respuestas como arreglar los problemas que causan cambios.
El ser humano es parte del caos universal y tenemos que cambiar nuestras creencias que es posible a encontrar 100% soluciones a los problemas que nos rodean.
Ya tenemos como 120 anos de terapia profesional y trabajos psicológicos pero todavía no estamos seguros como responder a las enfermedades del cuerpo, mente y alma; de problemas políticos, de las comunidades y los efectos ecológicos.

Debemos darnos cuenta que el caos universal como energía autocreativa, es también nuestra energía interior (vital). Entonces las soluciones a nuestras problemas es descubrir que es lo que fluye en nuestro interior que a veces nos da felicidad y a veces dolor, es nuestro potencial ( habilidad) de recuperar nuestra autentica manera de ser y no entrar mas al callejón de enfermedades pero arriesgarse a vivir en un equilibrio energético con un orden natural y espontáneo.

El concepto o teoría del caos nos dice que cuando dejamos el ‘estudio’ o búsqueda de una ‘ley’ que gobierna el ser humano y nos damos cuenta que podemos fluir con nuestra energía vital, podemos salir de nuestro ‘callejon’ intelectual y encontrar nuestra autorregulación. Nuestra energía se mueve de lo mas sencillo (átomos) a lo mas complejo (ser humano) De una persona la familia, comunidad, país, mundo.

El Grupo como un experimento de caos.

En mi trabajo con grupos, yo pongo los conceptos basado en la teoría del caos en practica. La energía en un grupo fluye en una forma caótica y todos tratar de ordenar ese caos para comprender que pasa en el grupo. Claro que hay un montón de teorías sobre que pasa en un grupo, pero todas esas ‘teorias’ nos guían al ‘callejon sin salida’. Porque? Porque no hay ningún grupo que es exactamente mismo cada uno. Cada grupo tiene su sistema y si dinámica especial. Todo es incierto en el grupo. Cuando el terapeuta trabaja con un grupo, tiene que darse cuenta se lo siguiente:

No existen ‘causas’ lógicas (aunque hay teorías lógicas). No hay soluciones adecuadas para dar a un grupo para resolver sus ‘causas’.
La energía del grupo no es linear o obvia, pero es caótica. Siempre cambia porque cada persona en el grupo viene con su propia energía y manera de ser y así contribuyendo complejidad en los encuentros con otros.
Una estabilidad (orden) en el grupo no significa que hay un orden y estabilidad (salud) el cada individuo.
Cuando un grupo ‘trabaja bien’ eso significa que todos fluyen con el caos y permiten que la autorregulación desarrolla la creatividad, amplifica contacto, responde a las necesidades del individuo y parece como una magia que hace nuevas formas de resolver problemas , crecer y sanar.
El líder no es un ‘medico’ o ‘gran sabio’, pero un facilitador de la energías que salen del grupo con sus herramientas como movimiento (danza), Ejercicios visuales (arte), sonido(música), rituales sagrados que dan un espacio para la energía del caos manifiesta lo que sea necesario en el momento, que siempre cambia.
Es simplemente imposible predecir exactamente que pasa de un momento a otro en una sesión con un grupo, solo podemos decir que cada sesión será diferente. Eso requiere del líder o conductor, vivir con la incertidumbre en cada momento y disfrutar del caos.
Después, cuando termine la sesion, podemos reflexionar y dar relatos sobre como fue el proceso. No se puede decir “yo sabia lo que va a suceder” – seria una mentira y es una manera de entrar en el callejón sin salida.

MODULO EL TRABAJO CON NINOS

2009-09-09T05:11:00.000-07:00

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LA SUPERVISION

2009-07-31T17:48:00.000-07:00

UN MARCO GESTALT-HUMANISTIC0 DE

LA SUPERVISIÓN en CONSULTORIA Y PSICOTERAPIA
Por Yaro Starak una visión desde Australia.

INTRODUCCION

Este trabajo se escribe para desarrollar un marco profesional de supervisión que podría servir como un modelo para la supervisión de psicoterapeutas y consultores.

La supervisión se considera generalmente separada del entrenamiento formal de consultores o terapeutas. La supervisión se ofrece sólo después de que el estudiante se ha graduado y comienza una carrera profesional. En el entrenamiento en terapia Gestalt, la supervisión se incluye en el año final del mismo. Para llegar a ser un entrenador y líder en terapia Gestalt el graduado debe tener un tiempo considerable de supervisión (hasta 200 horas) y obtener instrucción adicional como educador o líder grupos de entrenamiento.

A pesar de la pericia y la experiencia de los entrenadores, la creciente proliferación de Centros de Gestalt en Australia y ultramar ha surgido la necesidad de desarrollar una marco más comprensivo de supervisión. Este artículo discutirá el marco Gestalt-humanista de la supervisión que tiene sus bases en el trabajo de B. Tannenbaum, H. Shepard y F. Perls. Este artículo es una tentativa de comenzar un proceso de diálogo acerca de la supervisión - ¿qué es la supervisión en el nuevo milenio? ¿Cómo definimos supervisión para el futuro?

UNA DEFINICION DE SUPERVISION

Anteriormente, el nombre de 'supervisor' se le otorgaba a un practicante experto elevado al papel de supervisor de otros menos experimentados tanto del personal como de los estudiantes. En la mayoría de las organizaciones, el papel de supervisor que vigila al personal o a trabajadores ha cambiado de 'vigilante' a 'gerente medio' responsable de asegurarse de que los trabajadores alcanzaron las metas establecidas o las tareas diseñadas por la organización. Se le ha dado poca o ninguna atención a los aspectos del desarrollo de la supervisión.

Hoy, tanto los trabajadores como las organizaciones han cambiado dramáticamente. El trabajo del supervisor requiere una comprensión de sistemas complejos que están constantemente en transición. El cambio es el único factor 'permanente' y por lo tanto el papel del supervisor se modifica también de acuerdo con estos cambios.

En la terapia de Gestalt, el cambio y el darse cuenta del proceso del cambio esta inmerso en la esencia del trabajo con individuos, grupos y organizaciones. La teoría de la terapia de Gestalt se basa en el concepto de relaciones cambiantes mientras el organismo entra en contacto con el ambiente.
El terapeuta entonces requiere enfocarse claramente en el proceso de este flujo recíproco entre gente, las culturas, los ciclos de la vida, la diferencia creativa, la flexibilidad, oportunidad y un auto-darse cuenta disciplinado.

La supervisión en la práctica de la terapia de Gestalt se puede definir de una manera general como la facilitación del proceso de la responsabilidad (habilidad para responder) del terapeuta al trabajar con el cliente o el grupo. La supervisión en terapia Gestalt es entonces un proceso en el aquí y ahora que explora la frontera del contacto entre el terapeuta y el sistema del cliente con el propósito de habilitar al terapeuta para llegar a ser más creativo y completamente vivo en la sesión de terapia. Para prepararnos como supervisores para el futuro, necesitamos mirar hacia un marco básico e iniciarr el diálogo acerca del mismo y descubrir qué surgirá de este diálogo.

PROPUESTA: MARCO BASICO DE LA SUPERVISION DE HUMANISTA GESTALTICA

Este escrito propone un marco que consiste en ocho elementos básicos que se consideran los más relevantes en la tarea del supervisor. Cada elemento se explorará más ampliamente. El foco principal está en los aspectos humanistas de la supervisión.
1 La persona en relación consigo y el ambiente.
2 Las "sub-categorías" de la persona o las así llamadas dinámicas internas (consciente e inconsciente.)
3 La familia.
4 El grupo (por ejemplo, el equipo del trabajo, el comité, el departamento, etc.)
5 La organización como una totalidad.
6 La comunidad interesada en la cual existe el sistema del cliente.
7 La sociedad particular y su cultura.
8 El Ser humano en este planeta.

La premisa principal de este marco es que hay una interdependencia compleja entre los niveles mencionados anteriormente y uno no puede trabajar en uno sin afectar ni ser afectado por los otros. Un proceso de supervisión efectivo, por lo tanto, requiere un nivel muy alto de DARSE CUENTA de esta interdependencia.

El supervisor debe entonces hacer todo su esfuerzo para desarrollar y usar estrategias de intervención dirigidas a los asuntos, preocupaciones y los efectos en varios niveles y en vías simultáneas.

Por ejemplo, un terapeuta puede haber desarrollado una garganta dolorida que no "se va" (un síntoma del cuerpo), al reflectar este terapeuta ha bloqueado una habilidad de comunicación (un asunto de la relación) y en una evaluación más amplia esta persona puede ser incapaz de hablar de "su versión" al mundo acerca de asuntos éticos para el temor de ser despedido de su organización (un asunto del sistema organizacional.) (A. Mindell, 1995)

El supervisor frente a tal terapeuta facilitará el darse cuenta de todos los procesos que surgen y que lo ayudaran a descubrir los bloqueos en el darse cuenta y facilitarán la integración de las partes en 'el conflicto' con el otro.

Sin embargo, muchos profesionales, terapeutas o consultores han crecido en un mundo más fijo del espacio y el tiempo. La 'realidad' permanece todavía como el fondo y el cambio ocurre en el frente ( Figura) - el viejo mundo de la física Newtoniana - un visión del mundo como un reloj mecánico.

Ahora los científicos han descubierto que lo qué es 'sólido' o 'fijo' es realmente energía que salta temporalmente une sus fronteras en un tiempo - espacio relativo y cambiante. En otras palabras, todo es transitorio y la llamada 'materia estable' es la figura contra el fondo de un cambio interminable. La consecuencia de este 'cambio de paradigma' es el apego a la forma, a lo qué es familiar y seguro. John Enright lo expresa muy bien:

Pronto necesitamos una forma específica - esa substancia particular, esa persona especial, esa vieja y buena habilidad - de alcanzar la meta deseada de la seguridad, intimidad, valor, o cualquier otra. Comenzamos a pensar que de toda la variedad tan grande de alimento, gente y habilidades del mundo, solo aquellos muy específicos nos pueden dar la "experiencia verdadera". Entonces mientras los cambios interminables de la realidad hacen que esa sustancia particular la apreciemos como inasequible ( al quitar esa persona o hacer esa habilidad particular obsoleta), sentimos una pérdida de la certeza y comenzamos a resistir el cambio.

Hay, por lo tanto, una relación PARADÓJICA entre el cambio y la estabilidad en los sistemas humanos. Todo depende de qué es la necesidad específica que surge como FIGURA y cual es la cultura (paradigma) en el FONDO que determina el ajuste y el equilibrio apropiados del sistema.

Tanto los individuos como los sistemas más grandes (las organizaciones, las culturas) responden a los cambios redoblando los esfuerzos para mantener lo qué es familiar y 'comprobado que funciona bien'. Los supervisores a menudo son enganchados en los cuernos de un dilema; mantener lo qué ha funcionado bien o frustrarse desafiados por las formas, modelos y visiones nuevas. Esta situación crea un estrés y angustia considerables para el supervisor y también crea el reto de desarrollar estrategias y herramientas nuevas para habilitar al individuo, al grupo o la organización, a abandonar los patrones o modelos 'viejos' y crear las alternativas para enfrentar el cambio. La perspectiva de la Gestalt ofrece algunas alternativas claras.

UNA PERSPECTIVA DESDE LA GESTALT
La perspectiva Gestaltica de la FIGURA y el FONDO desarrollada por los psicólogos de la Gestalt y posteriormente por el Dr. F. Perls y otros terapeutas es aquí un modelo útil. (1951)

La FIGURA se refiere a cualquier aspecto de la percepción de la realidad o la experiencia que están actualmente en el primer plano de la atención (por ejemplo, cuándo estamos hambrientos ponemos más atención al alimento que a conversar). Mientras que el FONDO se refiere a todo lo demás alrededor de la figura. El FONDO sirve como el contexto para la FIGURA y por su relación con la misma le da significado (observar una buena pintura).

Los cambios en la Figura o el Fondo tienen como resultado una "Gestalt" modificada o en la manera en que percibimos lo qué es verdadero y significativo para nosotros (ya que aprendí algo de español, me siento más tranquilo al viajar a Sudamérica.)

En cualquier sistema humano, desde el individual al social, hay una tendencia a poner atención o para enfocarse en las presiones, necesidades u oportunidades y para dar por sentado o aún olvidar esos aspectos que son fijos. Sólo bajo un estrés inusual, la crisis o amenaza a nuestra sobre vivencia nos detenemos y consideramos esas preguntas más profundas como "¿Quien soy yo?"; "¿Cuál es la función del grupo?","¿Cuál es la misión de nuestra organización?", etc.

Las características centrales de cualquier sistema humano tienden a ser tanto explícitas como implícitas. El sistema trabajará muy fuerte para protegerlas y mantenerlas intactas aun cuando no tengan sentido para las personas ajenas a la organización. Estos aspectos centrales son entonces los valores y supuestos fuertemente mantenidos acerca de cual es la manera correcta y adecuada de ser, definen la identidad del sistema y dejan espacio a pocas alternativas.

Por ejemplo, un país puede excluir a algunos individuos de derechos o privilegios porque ellos se ven diferentes o tienen creencias diferentes. Una organización les puede negar el empleo o ascensos a aquellos que "no se ponen la camiseta". Un grupo del trabajo puede desterrar a miembros del personal que son vistos como "soplones" en ciertas prácticas impropias o no éticas. Los padres pueden "moler" a los niños por romper ciertas reglas de la familia etcétera.

Cuándo nuestros valores de identidad centrales son amenazados o llegan a ser de alguna manera insostenible, experimentamos una oleada repentina de energía y actividad que nos despierta a su existencia (llega a ser una figura) y respondemos enérgicamente. Podemos usar este darse cuenta para cambiar y crecer o para ser defensivo y evitar el cambio y defendernos.

EL CAMPO DE LA SUPERVISION

Cualquiera que desee para llegar a ser un agente de cambio, gerente, supervisor o consultor, debe estar muy al tanto del encuadre anteriormente citado. A tratar con estos asuntos complejos y paradójicos, el supervisor requiere habilidades para trabajar en varios de los niveles mencionados anteriormente y ser capaz de ser más flexible y creativo que el sistema con el cual el o ella trabajan.

Sólo para las fronteras que suponemos que hay, creamos los bloqueos al cambio y las limitaciones para crecer. Más importante, necesitamos adiestrarnos en ser conscientes de cómo hemos desarrollado nuestros propios paradigmas y cómo nuestras limitaciones nos impiden ver un panorama más amplio o la Gestalt nueva. Sólo cambiando nuestro propio punto de vista, permaneciendo fuera de la situación en que nos encontramos y permitiéndonos abandonar el deseo de resistir y mantener las creencias tan apreciadas, podemos ser capaces de facilitar el proceso del cambio y el crecimiento. ¡Una perspectiva fresca siempre lleva una sensación de EUREKA!

EL METODO DE DESCUBRIMIENTO

El principio básico del método usado en este encuadre es DESCUBRIR QUE ALGO NUEVO ES POSIBLE. La manera de acercarse a este implica tres procesos:

1. EL DARSE CUENTA DEL PROCESO O FENOMENOLOGÍA. Esto indica que para practicar el darse cuenta necesitamos estar en el aquí y ahora. O como dijo F. Perls, " Yo y Tu, en el Aquí y Ahora". Nosotros no interpretamos, analizamos, o aconsejamos. Respetamos la historia y la complejidad de la experiencia interior de la persona, el grupo o la organización y actuamos como facilitadores o promotores del proceso, esto es, abrir las oportunidades para el auto-descubrimiento.

2. LA TEORIA DEL CAMPO. El concepto de campo fue desarrollado por Kurt Lewin (1951) quien lo usó prestado el término de la física de la energía. En nuestra terminología es el FONDO o el contexto, el ambiente del que no se habla, que damos por sentado y sirve como un recurso al primer plano (FIGURA). En otras palabras es el proceso de lo desconocido, los tabúes o factores invisibles en la relación entre la Figura y el Fondo.

3. EXISTENCIALISMO DIALOGICO O ESTAR EN CONTACTO. Esto significa que nos encontramos nosotros mismos y el sistema humano en una relación activa, de contacto e inmediata. La suposición aquí es que el facilitador es un estudioso del proceso así como el estudiante, el grupo o la comunidad. Sin embargo, el facilitador actúa como un guía que se enfoca en el estilo de trabajo, los patrones de comportamiento, y disturbios o bloqueos al contacto.

USANDO EL ENCUADRE

Proceso: Todo trabajo con personasgente se ocupa del desarrollo y mantenimiento de un estado de equilibrio u homeostasis entre el ambiente y la persona, el grupo o la sociedad. Cuándo las condiciones en el ambiente cambian, entonces el ajuste a esos cambios requiere una modificación. Esta modificación puede ser tan sencilla como buscar un restaurante nuevo cuando el que frecuentamos por diez años cerró repentinamente, o un cambio mayor de la manera en que tratamos con el conflicto cuando estamos frente a la perspectiva de cambios importantes en la vida tales como una jubilación o cambio de carrera.

Entonces, el supervisor, cuándo trabaja con un punto de vista holistico, trata con áreas que son muy conocidas y también con lo qué surge como una posibilidad nueva.

Campo: Algunas investigaciones indican que el cambio siempre debe implicar al menos tres niveles: uno es el objetivo principal del cambio y los otros dos son el que esta encima y por debajo del objetivo. En otras palabras, antes que enfocarse solo en el "síntoma" o el "problema", este enfoque requiere que pongamos atención también al campo o contexto del cual el "problema" ha surgido, el objetivo (persona, el grupo, la organización) que está en la Figura y la RELACIÓN entre ambos. Este enfoque tocará los elementos centrales de un sistema revelando así su personalidad, valores e identidad cultural.

El Contacto Dialógico: podemos usar tres intervenciones al tratar con el trabajo de supervisión.
a) Intervenciones sencillas - Estas son los ajustes reactivos básicos a problemas nacientes (por ejemplo, un cliente que demanda un mejor servicio lleva a cambios de política en una clínica)

b) Intervenciones moderadas - Implica intervenciones estratégicas más proactivas y orientadas (por ejemplo, entrenamiento, reestructuración del trabajo, redefinición de metas y misiones).

c) Intervenciones Fundamentales - Estos son los cambios fundamentales del PARADIGMA que tienen un impacto mayor en todo niveles, creando crisis, presiones y transformando a la persona en su conjunto hacia formas totalmente nuevas de trabajar y funcionar.

Conjuntamente, trabajando en muchos niveles y cambiando las configuraciones del campo, permite una ampliación de las maneras de trabajar con la gente. El trabajo siempre esta en el presente o en la situación presente. El diálogo nunca puede ser el mismo, hacerse rutina, ni estar reducido a la mera técnica. Fuera de las exploraciones co-creadas entre el supervisor y el supervisado, pueden surgir una variedad de soluciones posibles que lleven a un aprendizaje y crecimiento nuevos.

EL PROCESO DE SUPERVISION

Este marco al ser aplicado a la supervisión asume que es sólo otro nivel de la consultoría y/o la relación terapéutica. Cuando un miembro del sistema humano, el trabajador, terapeuta o consultor, experimentan dificultades o se atascan en alguna manera, deciden pedir ayuda. El asunto presente o el problema son la FIGURA. El supervisor, el consultor o guía, toma esa solicitud y procede a desarrollar un proceso donde los partes involucradas desarrollarán un darse cuenta del FONDO de que el asunto, preocupación o problema que ha surgido. Habiendo hecho eso, él o ella facilitarán formas nuevas de descubrir las soluciones que yacen en la relación entre ambas (la FIGURA y el FONDO.)

Cada intervención debe tener una verificación ecológica. Esto significa que se debe valorar en términos de su impacto total en todos los niveles del campo. ¿Cuáles serían las consecuencias en otros niveles cuando los cambios se aplican en un nivel y por lo tanto qué intervención será necesaria para que tenga un aspecto positivo en varios niveles del ambiente en su totalidad?

Esto significa que el supervisor debe ser hábil en los principios básicos de la Gestalt, estar auto enterado y ser capaz de reunir al personal pertinente dentro de y a través de los niveles de sistema y crear un contexto colaborativo en donde habrá un apoyo abierto para el surgimiento de ciertas suposiciones asumidas profundamente, valores y creencias al trabajar con el individuo y/o grupos.

De acuerdo con la definición de supervisión en terapia Gestalt, ahora examinaremos las "piezas" especificas de la 'GESTALT' total como una manera de aplicar el encuadre a los aspectos del trabajo de supervisión.

LA PERSONA EN LA SUPERVISION

Muy a menudo encontramos que terapeutas principiantes buscan la supervisión porque han encontrado bloqueos en su trabajo. Estos bloqueos a menudo surgen cuando el terapeuta se queda sin las habilidades y las técnicas previamente aprendidas y se encuentra perdiendo la flexibilidad y la creatividad que tenia al inicio de su trabajo.

El papel del supervisor en este punto es evaluar en principio la legitimidad de cada persona en su manera de experimentar el mundo y reconocer los modelos que bloquean el trabajo creativo. A continuación, el supervisor explora las dificultades con una actitud abierta, sin juicio y proporciona retroalimentación auténtica. El supervisor incluye también los sentimientos y los pensamientos pertinentes de sí mismo acerca de la relación de supervisión y procede a explorar con el supervisado las partes disociadas que necesitan reintegrarse a la persona y aquellas partes que crean los bloqueos al darse cuenta.

SUB CATEGORÍAS

Cuando las sesiones de supervisión progresan con el tiempo, el supervisor examina cómo las llamadas "sub-categorías" de la persona o partes de ella actúan recíprocamente con otros en el ambiente. La presencia de estos sub - categorías interiores esta bien documentada en los trabajos de Eric Berne (el adulto, el padre y el niño), Freud (el id, el ego y del súper-ego) y F. Perls (perro de arriba y perro de abajo) por nombrar unos pocos. Un conocimiento de éstas sub-categorías puede proporcionar al supervisor una perspectiva rica para el entendimiento de los muchos aspectos de la experiencia humana, el comportamiento y la interacción con otros. Esto ofrece una herramienta poderosa para el supervisor al trabajar con su(s) cliente(s) para entender la influencia compleja y recíproca entre las dinámicas de las sub-categorías y otros niveles del sistema. (F. Perls, 1973) Trabajar con las sub-categorías en diálogo es una técnica común de Gestalt.

LA RELACIÓN INTERPERSONAL

Este término se refiere a la entidad sistémica compuesta de dos o más individuos en relación. Estudiando estos modelos de la relación, podemos determinar las características, estructuras y modelos que definen una relación. Las relaciones que son coercitivas, competitivas y desconfiadas bloquean la habilidad de ser adaptativos, efectivos y capaces de responder a los cambios exitosamente. La supervisión con orientación al estilo Gestalt ve las relaciones como dialógicas, auténticas y orientadas al proceso, caminando en el borde y no da por sentado la seguridad de ninguna técnica, estrategia ni supuesto teórico. La esencia de este proceso es el foco en la estructura rica, variada y siempre cambiante de la persona total.

LA FAMILIA

Este encuadre reconoce la importancia y la relevancia del proceso de la familia y la familia de origen como una parte integral del todo. La familia forma parte del desarrollo temprano, del conjunto actual de modelos de comportamiento y es una influencia progresiva en las decisiones y prioridades de los participantes todos los sistemas humanos. Muchos de los comportamientos en la supervisión se pueden identificar fácilmente como un reflejo de modelos familiares tempranos. Los equipos son llamados "grupos familiares", los ascensos pueden generar "rivalidades fraternales" y las figuras de autoridad pueden representar a miembros viejos de familia. De manera semejante el comportamiento de un supervisor puede ser modelado tras las experiencias tempranas que él o ella tuvieron con padres u otros miembros de la familia.

EL GRUPO

Cuándo los terapeutas se 'bloquean' en el trabajo con sus clientes, a menudo no es muy productivo continuar con la discusión acerca del 'caso' o usar otras soluciones verbales. Estas estrategias no son suficientes para salir del 'atasco'. Este es el momento cuando la supervisión grupal es más efectiva. En la situación grupal los individuos están expuestos a más recursos y opciones creativas diferentes. Compartir los asuntos comunes y experimentar con soluciones diversas en el grupo abre la figura y el fondo a perspectivas nuevas y gestalts nacientes. A menudo el trabajar en un grupo pequeño promueve más energía y entusiasmo de los participantes. Las historias personales se pueden desafiar y maneras alternativas de trabajar pueden ser presentadas y experimentadas dentro del grupo. Las intervenciones de apoyo y frustración generalmente se aceptan más en el grupo que en una situación de uno a uno.

Además del mantenimiento del grupo y el apoyo, el supervisor aprende a valorar la dinámica grupal en la supervisión y es capaz de relacionarla con la situación del cliente.

Finalmente, la meta de la supervisión del grupo es desarrollar una sabiduría clínica colectiva que se pueda compartir con los individuos y agregar más conocimiento técnico y estratégico de un terreno en constante cambio.

LA ORGANIZACION

Del estudio del grupo evolucionó el estudio y desarrollo de un darse cuenta del campo. Mientras los grupos T se desarrollaron para obtener al grupo "entrenado" para cambiar el comportamiento del individuo de manera dramática, también llevo a los consultores en entrenamiento a comenzar a aplicar los métodos del grupo T. Así, pasaron de desarrollar a supervisores, a desarrollar equipos y a desarrollar el contexto mismo de las organizaciones.

Como se menciono anteriormente en este artículo, el papel del supervisor en una organización ha llegado a ser el de un gerente medio. Las organizaciones han funcionado tradicionalmente como entidades fijas hasta hace poco. La globalización de muchas organizaciones y compañías ha creado una demanda para un gerente más flexible, multi-habilidades. La gente en todos niveles de las organizaciones comenzó a someterse a re-entrenamiento y desarrollo que los llevaron a estructuras más abiertas e interdependientes tales como equipos y riesgos cooperativos para lograr las metas deseadas. Los gerentes han aprendido a ser más en proactivos y sensibles a los contextos del entorno en que la organización vive, trabaja y produce los bienes y/o los servicios.

Los principios de la terapia Gestalt están siendo adoptados en organizaciones en muchos países occidentales y en los países nuevos que han surgido después la caída del comunismo. Principios tales como darse cuenta, pensamiento holistico, visión paradójica del cambio, sistemas auto-regulables etc., han sido adoptados recientemente por muchos autores de libros que escriben acerca del cambio organizacional.

LA COMUNIDAD

Cuando la comunidad cambia, el foco del desarrollo de organizacional también se amplía para incluir a los clientes. La súper-vivencia y crecimiento de cualquier sistema humano dependen de la variedad de transacciones del individuo, familia y el grupo con la comunidad. Los clientes, vendedores, proveedores, empleados, bancos, agencias gubernamentales, escuelas, etc., son parte del sistema. Trabajar con la comunidad requiere muchísima pericia, sabiduría y experiencia. Los líderes tienden a tener varias maneras de tratar con la comunidad: uno es la NEGACIÓN de que una "bestia" como la comunidad existe realmente. Tenemos evidencia amplia en la prensa de lo desastrosa que tal estrategia puede ser.

Otro es RESPONDIENTE a las necesidades de la comunidad como una reacción a la presión. Esto es uno de las estrategias más comunes y es evidente casi a diario en el proceso político.

Otro, es la estrategia de la ANTICIPACIÓN. La idea es monitorear el ambiente para identificar las tendencias que surgen y las oportunidades para estar preparados para su llegada. Esta es la premisa principal tras la planificación estratégica. Ayuda a preparar la organización para los cambios que seguramente se avecinan.

Uno de los enfoques más actuales es el modelo GESTALT de la co-creación. Este busca las maneras en que los clientes clave se involucren en negociaciones creativas orientadas a mejorar los beneficios mutuos en cada relación en tantos niveles como sea posible. A menudo esto lleva a la búsqueda compartida de las suposiciones y valores que tienen las partes implicadas llevando a un reencuadre fundamental de la naturaleza y la estructura de su relación. Esto implica un proceso de de-construir la realidad social compartida y reconstruir una realidad nueva más coherente y mutuamente satisfactoria.

LA SOCIEDAD GLOBAL

La noción de PIENSA GLOBALMENTE - ACTÚA LOCALMENTE tiene mucho sentido hoy. Advertimos cada vez más una sociedad global más grande como el contexto final de todo lo que hacemos. No podemos ignorar más las actividades y las decisiones que se hacen al otro lado del planeta. No podemos tolerar más el inmenso daño ecológico hecho por los países de Europa Oriental a su tierra, agua y aire. Los grupos de negocios en Australia no pueden ignorar la competencia intensa de los países asiáticos por los mercados globales y quienes a menudo producen bienes de calidad a un precio más bajo. Las tecnologías de comunicación borran cada vez más las distancias y hacen cualquier lugar de la tierra accesible al negocio, cualquier información disponible para investigación, cualquier mercado potencial llega a ser local. Internet es un ejemplo de lo que viene. La distinción de qué es local y qué global ya no es significativa. Y así, aprendemos las implicaciones de lo que hacemos en términos globales y cual es el efecto de nuestro trabajo local en acontecimientos globales y en la totalidad del ambiente del mundo.

El darse cuenta global significa tener la sensación y conocimiento firmes de que formamos parte de una comunidad total de la tierra y somos responsables de ella y no podemos apartarnos del planeta Tierra y todo lo que contiene. Una manera de lograr nuestros sueños colectivos y hacer realidad las metas para el mundo es comenzar a re-procesar nuestra " contaminación y basura" interiores - esto es los paradigmas viejos, obsoletos. Este tipo de "reciclaje" en una escala global producirá posibilidades para resolver la mayoría de los problemas y asuntos del mundo.

El supervisor o el gerente nuevo en el contexto global deben ser capaces de manejar el cambio en una manera muy diferente de los que le precedieron el o ella sólo hace pocos años. Esta persona será capaz de desarrollar tanto a la gente como a las organizaciones para que pueden funcionar como sistemas auto-regulables y auto-dirigidos. Muchas más oportunidades se necesitarán y serán creadas para permitir a la gente satisfacer no sólo su necesidad financiera sino para ser también capaz de crecer, desarrollar y alcanzar un grado mayor de auto-realización. Al gerente o supervisor se les pedirá se conviertan en modelo para estas búsquedas y se le exigirá este magnifico ideal de participación global.

CONCLUSION

En este artículo se enfocó en el desarrollo de un encuadre para la supervisión en terapia Gestalt. De acuerdo con la filosofía holística de la Gestalt de expandir el darse cuenta como un proceso curativo, el encuadre mismo se permite surgir como una FIGURA de un FONDO amplio de varias perspectivas e ideas que van más allá de la visión estrecha de la supervisión. Este artículo propone un encuadre que entiende al individuo como un profesional, el grupo como un recurso para el individuo, el terreno de las organizaciones como formas mayores de 'familias' y equipos co-creativos conectándonos a la perspectiva global como una manera de entender nuestra responsabilidad al ambiente TOTAL, humano y no humano.

Se espera que el lector encuentre 'los trozos y piezas' anteriores de la supervisión como aspectos útiles para masticarlos y para desarrollar alguna sabiduría clínica para mejorar y avivar la práctica terapéutica del personal y estudiantes en entrenamiento. Para los que supervisan a otros, este material se ofrece como punto de partida de un camino más largo para descubrir que algo nuevo siempre es posible en la supervisión.

REFERENCIAS Y LECTURAS
1. Eisen, Saul, 'Redesigning Human and Global Systems'. Paper presented at the Academy of Joint Divisional Conference on Organisational Dimensions of Global Change, Cleveland, Ohio, May 3-6, 1995.

2. Mindell, Arnold (1995) Sitting in the Fire, Lao-Tse Press, Oregon, USA.

3. Enright, John (1984) Change and Resistance, reprinted in The Leader-Manager, Wilson Learning Co.

4. Perls, F.S., Hefferline, R.F., and Goodman, P. (1951) Gestalt Therapy, Julian Press, NY.

5. Lewin, K. (1952) Field Theory in Social Science: Selected Theoretical Papers, London.

OTRAS LECTURAS RECOMENDADAS

1. Mintz, E.E. (1983) 'Gestalt Approaches to Supervision' in The Gestalt Journal Vol.VI No.1

2. Tannenbaum, R., et al, (1985) Human Systems Development, S F Jossey-Bass.

3. Shepard, H. (1965) 'Changing Interpersonal and Intergroup Relations in Organisations', In J. March (ed) Handbook of Organisations, Chicago.

DATOS PERSONALES YARO STARAK

Yaro Starak se graduó en Psicología en la Universidad de Manitoba y en Trabajo Social en la Universidad de Columbia Británica, Canadá. Continuó sus estudios de doctorado en la Universidad de Toronto, especializándose en Psicoterapia de Grupos y Educación para Adultos.
Se formó en Terapia Gestalt con Jorge Rosner ( alumno de Fritz Perls) en el Instituto de Toronto y, después de su graduación, fue miembro del cuerpo docente durante cuatro años. Profesor en la Universidad de Queensland, Australia y director de los Centros Gestalt de Brisbane y Terrigal en este pais

Miembro del Instituto de Terapia Gestalt de Escandinavia, y maestro en los institutos de Valencia, San Sebastian Guadalajara (México), Dinamarca, Alemania y Canadá.
Es Co-autor de los libros: “El Riesgo de Vivir”; “Aportaciones a la Gestalt”, “Gestalt con Parejas” y “Trabajamos con Grupos”. Recientemente ha escrito un libro para Parejas, “La princesa y el Dragón”.

EL ESPIRITU DE LA GESTALT

2009-07-20T17:57:00.000-07:00

¿ ES QUE EL ESPIRITU DE LA GESTALT ESTÁ MURIENDO?

CONFERENCIA DE DIRECTORES INSTITUTOS GESTALT EN AUSTRALIA

SYDNEY Abril,2007

Yaro Starak
20 de abril de 2007.

Una definición del Espíritu: El “Espíritu/Alma’ es la capacidad de superar la encapsulación (rigidez) de la personalidad (máscara). Es decir, los papeles y los mitos que informan al ego del ser adulto, ya también el desarrollo automático que no sirve para dar una individualidad de la persona auténtica. El Espíritu es la realización que somos en nuestro cuerpo y alma de una integración continua. Nos damos cuenta que estamos vivos solamente cuando una fuerza universal de la vida nos entra como la respiración a través de los pulmones, como el viento a través del bosque” Dr.Sam Keen

Ahora yo estoy sentando en mi casa leyendo los documentos de discusión del Grupo de Directores de Institutos Gestalt en Australia.(una montaña de papeles), y yo me sorprendo que en esta época del desarrollo gestalt, tenemos la necesidad mantener una burocracia y nos olvidamos del Espíritu que nos ‘sopla’ en nuestras memorias sobre lo que hemos comenzado aquí en Australia e hicimos un modelo para otros.

Me parece que estamos sufriendo una tiranía del arrastramiento o demanda a estandarizar',`organizar,’ ‘igualar', y hacer formas `que hacen requisitos' con algunos reguladores exteriores que son burócratas doblados en cerrar un proceso dinámico vivo de la interacción con seres humanos. Tal control de nuestro trabajo en Gestalt, en nombre de igualdad y la conformación con las reglas' nos está conduciendo más a la programación, a control lo que, en nuestra comunidad de la gestalt, hemos luchado contra por más de 25 años.

Los controles rígidos alcanzarán - si ya no están hoy - una enajenación de la persona y de la comunidad donde encontramos un diálogo democrático y auténtico. Matará en última instancia a la “tercera fuerza” en la psicoterapia que Fritz Perls cuando él comenzó a desarrollar la terapia gestalt.

Las demandas a aerodinamizar los cursos de forma académica, demandas para más asignaciones y de requisitos de “horas” del trabajo está creando cada vez más un tipo académico y un ambiente donde uno esta preocupado llenando formularios de papel y no atiende al estudiante, solo darle un ‘diploma’ sin practica clínica.

La forma de enseñanza es humanística y existencial de nuestro entrenamiento y trabajo. El cambio nos está llevando rápidamente a la ingeniería social que ha ganado una aceptación cada vez mayor en departamentos de la psicología en todas las universidades con una aceptación amplia del Conductivismo como el único “resultado-científico” de terapia. Este método singular, destruye rápidamente la complejidad de la vida humana reduciendo todos los problemas a los mecanismos que pueden ser `programados' - y eso gran monstruo y un desastre. Esa programación conductista ( cuasi científica) se ha utilizado en el pasado con consecuencias terribles en el disfraz de los Inquisidores Católicos en la edad media, el liderazgo de Hitler, (holocaust nazi) y hoy lo vemos la política de Bush.
Las técnicas diseñadas por los profesionales que dicen que `curan' una enfermedad, son el error que la mayoría de las sicoterapias han estado promoviendo en los últimos años.

Están poniendo de nuevo, los procesos regresivos que se han intentado muchas veces en el pasado y estaban claramente demostrando un proceso que da al terapeuta un papel superior al paciente o del cliente que lo consideran incapaz o en una posición inferior. Así como el sádico ve a masoquista como inferior y tiene excedente la energía al otro.

Y las exigencias burocráticas ocultan implicaciones que controlan o `gobiernan', los procedimientos del trabajo gestalt. los criterios van en contra de las relaciones responsivas con los estudiantes, la facultad y la comunidad. El profesor ‘sabio’ es superior, el gurú, maestro, encargado o director se refiere al estudiante como si fuera un niño, un menor principiante. Y así reduciendo el sentido humano de la comunión, cooperación y a una conexión que nuestra comunidad gestaltica en Australia desarrollo hace 10 anos, desde su inicio.

Por ejemplo, me refiero aquí de la asociación de terapeutas - PACFA, un grupo exterior de nuestra asociación Gestalt, Ellos ya están dictando como hacer nuestro trabajo pidiendo requisitos y los estándares de criterios y los procedimientos de la acreditación que debemos acomodarnos a sus demandas. Así nuestra manera de trabajar encuentra un potencial de matar las relaciones humanísticas y sin una decisión democrática. Ellos quieren sustituir reglas y control, manipular sobre otros y apagar la energía de los procesos que hemos desarrollado en los 25 años, propongo que la reunión de directores de Gestalt, con la cooperación de GANZ (Asociacion Gestlat), envíe un mensaje fuerte a PACFA sobre nuestra creencia en el Espiritu de gestalt – que incluye la definición clara sobre la autorregulación y un proceso democrático en el entrenamiento de nuestros estudiantes.

La programación y la “normalización” de los cursos de enfoque de la gestalt es contraria de la energía vivencial y de la elasticidad. No queremos reguladores exteriores, ellos tienen o están conduciendo muchas trampas y también están destruyendo nuestra humanidad así como nuestra comunidad.

Algunas trampas:

1. Para programar un plan de estudios y establecer requisitos académicos institucionalizará la experiencia viva del contacto y de relaciones.
2. Una vocación o una profesión no es algo que puede ser `fabricado' ni intelectualizado, ni controlado con reglas o `estandarizaciones' ni procedimientos. De esta manera estamos mas y mas alejados de nuestro objetivo: Dar una capacidad de llegar a ser humanos.

3. Objectificacion, pragmatismo científico, (como incluir un curso del CBT(conductivismo) en nuestro curriculum de estudios, va a matar nuestra creencia gestaltica que dice que nosotros descubrimos la sabiduría y aprendemos que es posible y curativo. Nuestro valor orientado al acercamiento, la experimentación y vivencia que ESTÁ AQUI Y AHORA, , será relegada una parte vieja y basada a una forma marchita.
4. La comercialización y factores económicos actuales orientaron el mito que estamos viviendo hoy. Estamos conduciendo a nuestra comunidad más lejos y más lejos de nuestra humanidad. Estamos obsesionados con los seguros sociales, trabajo con recompensa medicas que nos hipnotizan y de una manera nos retrasamos y abandonamos, poco a poco, la terapia auténtica del cuerpo, de la mente y del alma.

2009-06-25T11:57:00.000-07:00

TALLER FINALIZADO

PROXIMO TALLER 2010

PREGUNTA SIN COMPROMISO

TALLER EN ESPAÑA

TALLER SOLO PARA HOMBRES

DIAS:

24 Julio : Llegada, Presentacion taller. Cena

25 Julio : Desayuno. Taller. Comida. Taller. Cena. Descanso

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PLAZAS LIMITADAS!!!!

RESPETAMOS SU HISTORIA, CULTURA Y CREENCIAS.

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PARA NOSOTROS MEXICO ES NUESTRA SEGUNDA CASA

GRACIAS!

ARTE CONTEMPORANEO

2009-06-24T01:24:00.000-07:00

ARTE CONTEMPORANEO

Colectivo AGGTELEK, formado por Xandro Vallès y Gema Perales

Otros Artistas:

Gemma Garcia- Artista visual

Sus obras estan siendo incorporadas

al libro DE ARTE CONTEMPORANEO de At cultura

TALLER TAROT GESTALTICO CENTRO UNO VALENCIA

2009-06-15T14:16:00.000-07:00

TALLER TAROT GESTALTICO CENTRO UNO VALENCIA

JUNIO 2009

QUEREMOS AGRADECER A LA DIRECTORA DEL " CENTRO UNO" MILAGROS SANZ EN L´ELIANA- VALENCIA SU OFRECIMIENTO, APOYO, CARIÑO Y CALOR QUE NOS BRINDO PARA LA REALIZACION DE ESTE TALLER.

TAMBIEN AGRADECER A TODOS LOS COMPONENTES DEL GRUPO SU PARTICIPACION Y VALENTIA ANTE EL RIESGO EN ALGUNOS EXPERIMENTOS GESTALTICOS.

ABRAZOS PARA TODOS !!

YARO STARAK & GEMMA GARCIA

OPINIONES DE LOS PARTICIPANTES:

Han pasado casi dos semanas desde que hicimos el taller y sigo sorprendiéndome al recordarlo. Os doy las gracias por haberme enseñado una forma diferente de vivir la terapia, he aprendido a confiar más en mi parte creativa y a dejarme guiar por ella y por mi intuición.
Ver las fotos me ha hecho recordar con intensidad nuestra reunión en el parque y el sol de aquella mañana, para mí fue una experiencia intensa en la que me sentí cerca de todos los que participamos y cerca de mí, de mi energía.
Un fuerte abrazo.

Pablo

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

El TAROT es un camino…
El camino del LOCO que comienza el incierto viaje de la VIDA;
Recorriendo el ITINERIS, desvelando ARCANOS (del latín: secretos)…
Nadie conoce la senda más que uno mismo.
-Si acaso, el Ermitaño, el Papa o la Luna
Acuden a iluminar un tramo del misterio…
Esto es lo que hacen Gemma y Yaro;
Ésta es su magia y su alquimia:
ILUMINAR PRO-FANOS
Facilitando el:
“DATE CUENTA de que eres digno de entrar en el sagrado TEMPLO”.
Mi gratitud y admiración por la Maestría con la que manejan los ARCANOS del SER.

Mily

2009-05-14T13:39:00.000-07:00

TALLER FINALIZADO

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TALLER DESCUBRE TU FUTURO A TRAVES DEL TAROT

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2009-05-10T02:44:00.000-07:00

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MODULO APIS

1* INTRODUCCIÓN

2* TEORIAS PSICOLÓGICAS
2.1 CONDUCTISTA
2.2 PSICOANALITICA
2.3 REFLEXOLOGIA

2.4 HUMANISTA GESTALT

3* NLP
3.1 CONCEPTOS GENERALES
3.2 V.A.K.O.G
3.3 CODIGO ETICO UTILIZACIÓN

4* LAS VENTAS
4.1 CONCEPTOS GENERALES
4.2 METODOS DE VENTA
4.3 VENTA ON LINE
4.4 APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA/ NLP
EN LAS VENTAS.

5* EJEMPLOS PRACTICOS

Precio:

50 €

ENTREVISTA A YARO STARAK

2009-05-05T20:52:00.000-07:00

ENTREVISTA

CON EL TERAPEUTA YARO STARAK

TEORIA DEL CAOS DESDE LA TERAPIA GESTALT

Psicólogo y Psicoterapeuta Gestalt, australiano Yaro Starak, estaba en Las Palmas de Gran Canaria el 30 de abril y 1 de mayo 2005, realizando el Taller Teoría del Caos desde la Terapia Gestalt. Yaro Starak, trabajó como Profesor de Terapia Gestalt y Trabajo de Grupo en la Universidad de Quensland, (Australia), Fundador del Instituto Gestalt de Quensland-Brisbane & Sydney (Australia) y miembro del Instituto de Terapia Gestalt de Escandinavia. Es Co-autor de los libros: “El Riesgo de Vivir”; “Aportaciones a la Gestalt”, y Learning living skills with others - un libro de trabajo con grupos.La Princesa y el Dragon (Trabajo con parejas)

INTRODUCCION

El Meteorólogo Edward Lorenz en 1960 investigando en el fenómeno de predicción del tiempo. Desarrolló una secuencia en la computadora de números y encontró que más adelante la secuencia cambió en un cierto plazo y emergió un patrón diferente. Este efecto vino a ser conocido como el ' efecto de la mariposa ', la diferencia pequeña encontrada en un punto de partida de una secuencia de números (fue comparada a las alas de una mariposa que aletea). Tal cambio minúsculo en la atmósfera puede generar, en un cierto plazo, un tornado. No puede ser predicho exactamente que tal tornado o no sucederá con exactitud. Éste era el comienzo del PRINCIPIO de la INCERTIDUMBRE. Un sistema caótico que se define como aquel que muestra sensibilidad a las condiciones iniciales. El cambio de condiciones no es tan importante cómo los pequeños cambios iniciales, que conducirán a condiciones imprevisibles más grandes. Tales errores, hacen que cada vez sea más difícil predecir acontecimientos futuros con respecto al clima. Esta teoría tiene grandes implicaciones a la Psicoterapia. Particularmente en la terapia de Gestalt basada en fenomenológica. Todo el trabajo con los individuos y los grupos, se conforma según procesos caóticos. Es decir, tenemos que ocuparnos de la incertidumbre que conducen a las experiencias caóticas. De cada acontecimiento que sucede, hay muchas opciones y posibilidades. Entendiendo el principio del caos, desde el cambio y estando abierto a las opciones imprevisibles, el terapeuta esta preparado para trabajar más exactamente, menos contaminado de los armazones aprendidos anteriormente.

¿Qué planteamientos de la Teoría del Caos se pueden aplicar a la psicoterapia?

Como apuntamos anteriormente La TEORÍA del CAOS ha emergido a partir de los estudios de la imprevisión del tiempo. ' los patrones locos ' e imprevisibles de las nubes, de los vientos etc, dieron a los científicos un descubrimiento importante: existe un caos subyacente en el orden.En términos humanos, esta imprevisión se experimenta en las relaciones. ¿Por qué la gente se opone a oleadas de la energía (interna y externa) e intenta controlarla?Hay ' tabú numerosos desarrollados en todas las sociedades para no permitir el flujo de la energía natural a partir de una persona a otra. Todos buscamos el significado y lo ordenamos para darnos respuestas. Imagine a alguien al decir : ¡"te amo"! Un contacto tan espontáneo sacará muy probablemente un sentido del disturbio interno (caos) y reordenaremos rápidamente nuestra respuesta a la declaración antedicha según los patrones de un sistema desarrollado en niñez. Por ejemplo: ¿"qué significa"? ¿"está intentando conquistarme"? etc.
Esto es lo que sugiere la teoría del caos. Que la energía (una sensación) viene de un sistema a otro sistema y usted siente un pedacito ' caótico ' (disturbado), por lo tanto usted ha de procurar ' VIVIR ' el caos de modo que usted pueda sentirse cómodo o equilibrado otra vez. El problema es que si reorganizamos nuestros contactos con el mundo de la misma vieja manera (el mismo patrón), podemos conseguir el mismo resultado o no alcanzar una nueva homeostasis, en este momento actual de contacto. Según la teoría del caos, si usted amplía el contexto (campo), en otras palabras permanece en el proceso, usted encontrará una nueva orden definida en el caos.
¿Porque Teoría del caos y terapia Gestalt, como se le ocurrió hacer un taller de esto?
La teoría de CAOS viene de la ciencia física y trata de comprender la fenomenológica Natural. Como por ejemplo el comportamiento de las nubes - para comprender el tiempo. La Terapia Gestalt trata al ser humano como un fenómeno natural y no como una enfermedad que se debe 'tratar' o 'curar'. La terapia ayuda a comprender - darse cuenta - como este fenómeno que vive, crece y cambia , así como puede atenderse a si mismo. Nosotros no podemos cambiar al tiempo - el cambio viene naturalmente- y así es el ser humano puede cambiar de forma natural.¿Cuanto tiempo hace que trabajas en este tema?Yo ya trabajo e investigo con ese tema como cuatro anos. Cuando descubrí libros escritos sobre Caos y Psicoterapia. Estevan Wolinsky, terapeuta Gestalt, escribe sobre la consciencia de Quantum y El TAO DEL CAOS.

¿Como podemos aplicar la Teoría del Caos al trabajo Psicoterapéutico?

La Teoría Gestalt viene de los estudios sobre el Humanismo y Existencialismo. La Terapia Gestalt trabaja y aplica métodos que tratan de servir, cuidar, asistir y comunicar con seres humanos que buscan un darse cuenta de su existencia en el aquí y ahora. Atendiendo a la La Teoría del Caos en Terapia al tratar al otro, entramos en el 'caos' de su vida y como terapeutas le facilitamos a descubrir sus respuestas a aquello que les genera dolor. Desde muchos puntos diferentes trabajamos en una gran TOTALIDAD: lo psicológico, físico, existencial, emocional, y ético.

¿Se utiliza la Teoría del caos en terapia individual o con grupos?

El ser humano es un organismo que siente las inseguridades de la vida. El caos viene cuando su vida y relaciones no le sirven y le causan daño o dolor. Nosotros trabajamos con individuos y con grupos, el grupo es un sistema representativo de la comunidad así que cuando apoyamos al grupo encontrar el balance y salir del caos, también intervenimos en la comunidad.
Esta idea del caos en el trabajo en grupos, por ejemplo, se puede considerar de dos maneras:Cada sesión es incierta hasta que aquí y ahora suceda. A pesar de los mejores entrenamientos, educación, habilidades y experiencia, el grupo estará conforme a un número infinito de las variables que no pueden ser predichas.
Es difícil ver una conexión entre la enseñanza, la terapia y otra que aprende con respecto a cambio. No estamos seguros el trabajo de la técnica, del método o del acercamiento trae realmente los resultados deseados. Generalmente puede tener asunciones bastante buenas por la observación, la experimentación o experimentar situaciones similares con los clientes o los estudiantes. Sin embargo, cada cliente o grupo está conforme al principio del caos de la incertidumbre dentro y fuera de la situación de la terapia. Por lo tanto, el terapeuta puede ser preparado lo mejor posible para esto si él o ella es capaz ocuparse del caos generado en el campo. Además, de toda la gente en el grupo, el terapeuta es el elemento más caótico porque él o ella está tomando las decisiones cruciales que conducen muchos de los procesos de reacción del grupo. ' no hay una decisión ' también una decisión y contribuye al caos.
y contribuye al caos.

¿Así pues, cómo podemos utilizar más concretamente la teoría del caos en nuestro trabajo como terapeutas gestalticos?

Somos entrenados en que hay una orden natural y espontáneo que emerge de un caótico evidente - situación que disturba - nosotros seguimos el flujo de la energía no intentamos controlarla o cambiarla. Puesto que no podemos predecir o estar seguros de resultados exactos, lo mejor es estar con todos los sentidos en el momento actual de la terapia, ser auténtico, estar con los pies en tierra y decidir intervenir solamente después que aparecen los fenómenos (no antes de que surjan, ni haciendo uso de interpretaciones a priori).La terapia de Gestalt cuenta con abundante métodos y técnicas para explorar el fenómeno del caos con su orden natural subyacente. El caos es el componente nuevas oportunidades cuando aparece un acontecimiento caótico. El terapeuta, que entiende incertidumbre, nuevas oportunidades cuando aparece un acontecimiento caótico. El terapeuta, que entiende incertidumbre, utilizará su potencial para el cambio. Haciendo pequeñas intervenciones, el terapeuta puede facilitar procesos de autorregulación que se manifiesten en aquí y ahora. Una de las maneras para intervenir adecuadamente desde este un mundo incierto es dejando ir los accesorios de reglas rígidas, contextos seguros y fiables.
Como Fritz Perls dijo: "Afloja tu mente y deja venir a tus sentidos" con el objeto de dejar atrás el condicionamiento creado por los padres, la sociedad y las escuelas entre otras y apenas ' atendamos a nuestro mundo, utilizar los sentidos, la intuición y el conocimiento completamente. ¡Gestalt significa ENTERO!

Museos On Line

2009-05-05T20:51:00.000-07:00

MUSEO PICASSO- Malaga -España

http://www.museopicassomalaga.org/

TALLER TRABAJO CON NIÑOS

2009-04-28T07:43:00.000-07:00

JUNIO 2009!!!

DIA 28 jUNIO

VEN JUNTO A TUS HIJOS

A PASAR UN DIA INOLVIDABLE!!

ESPAÑA-CASTELLON

TALLER " TRABAJO CON NIÑOS"

Como conocerlos, respetarlos y amarlos creciendo juntos!!

A TRAVES DE HERRAMIENTAS ARTISTICAS VUESTROS HIJOS EXPRESARAN SU MUNDO INTERIOR.

TU COMO PADRE Y MADRE TAMBIEN TIENES MUCHO QUE APRENDER Y ENSEÑAR A TU HIJO A TRAVES DEL JUEGO Y EN EL LENGUAJE DEL DIBUJO, ETC.

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COMO PROFESIONAL EDUCADOR O DE TRABAJO CON NIÑOS PUEDES DESCUBRIR NUEVAS FORMAS DE CONTACTAR CON LOS NIÑOS Y APOYAR EN EL DESARROLLO DE SU CREATIVIDAD.

Tambien indicado para Cuidadores o familia que atiende a los niños cuando los padres trabajan.

Ideal para Educadores infantiles, Profesores de Primaria y Psicologos que trabajen con niños.

TODAS LAS EDADES

GRUPOS REDUCIDOS, Exsitira un maximo de personas que puedan participar.

HORARIO en fin de semana cuando tienes libre en tu trabajo y puedes dedicar un tiempo a tus hijos o a tu formacion como profesional.

DOMINGO 28 JUNIO

De 10 a 14 h

Comida en grupo

de 16 a 18 h

PRECIOS:

Familias (Padre + Madre + Hijo) = 70 €

Suplemento por hijo 10 €

Si te isncribes antes del 15 Junio 60€

Profesionales = 60 €

Si te inscribes antes del 15 Junio 50€

INCLUYE:

Taller a cargo de los profesionales YARO STARAK & GEMMA GARCIA

Materiales (Pinturas, arcilla, cartulinas, pegamentos etc)

Comida a base de bocadillos, bebidas (agua, jugos), frutas.

CERTIFICADO DE PARTICIPACION

reservas:

Telf. 618 92 30 86

Email: secretosbuenasuerte@gmail.com

TALLER CERRADO

YA REALIZADO

MODULO: LAS MASCARAS Y La Terapia con Niños

2009-04-10T21:37:00.000-07:00

PROXIMAMENTE !!

NUEVO MODULO ESPECIFICO

LA TERAPIA CON NIÑOS Y EL USO DE LAS MASCARAS

TERAPIA GESTALT TAMBIEN PARA NO PROFESIONALES

En este curso descubriras:

* El trabajo con los niños desde el enfoque GESTALT

* Terapia individual y grupal con niños. Similitudes, Diferencias.

* La familia como soporte del niño.

* Uso de la herramienta de Arteterapia LAS MASCARAS

Profesorado:

Yaro Starak- Psicoterapeuta Australia

Gemma Garcia- Hipnologa Ericksoniana España

40 €

España y restos de paises

Mas informacion: secretosbuenasuerte@gmail.com

PRECIO MODULO:
ARGENTINA: 233 PESOS ARGENTINOS
BRASIL: 137 REALES BRASIL
CHILE : 36.000 PESOS CHILENOS
COLOMBIA: 144.000 PESOS COLOMBIANOS
COSTARICA: 35.000 COLONES COSTARICA
MEXICO: 866 PESOS MEXICANOS

PERU: 191 NUEVOS SOLES PERU

VENEZUELA: 135.000 BOLIVARES VENEZUELA

IBIZA 2009 ARTETERAPIA Y CREATIVIDAD

2009-03-31T18:12:00.000-07:00

TALLER ARTETERAPIA Gestalt

Y CREATIVIDAD EN IBIZA

2009

Acudieron al Taller personas encantadoras y muy creativas, algunas personas eran Artistas, otros aunque no lo sabian descubrieron que también llevaban un Artista en su interior!

GRACIAS A TODOS POR VUESTRA PARTICIPACION!

Yaro & Gemma

MANDALA de Inicio del grupo

MANDALA final del grupo

Manuel Rodriguez: Artista de la isla de IBIZA

Email: manuribiza@hotmail.com
SUS OBRAS:

CASA NAYA

Casa rural en Ibiza

OPINIONES SOBRE EL TALLER

S: Sobre el taller me vienen varias sensaciones, me he sentido en paz y libre conmigo, he vuelto con nuevos aires y fresca, renovada y sintiendo aún más el sentido de mi vida, feliz por conocer a vosotros, a mis compañeros del taller y el lugar que estuvimos y disfrutamos. Ahora hago todos los dias los ejercicios de Yoga que aprendí con vosotros, Los cuatro elementos y las cinco chakras. Muy nutrida de las conversacion, reflexiba sobre los ejercicios, y mas madura conmigo misma. Yo conocía mas la Gestalt que el arte, y me sentí como pez en el agua cuando trabaje con el arte y los compañeros artistas. Daros las gracias me parece poco, estoy muy feliz y llena de tener esta experiencia con todos los que estuvimos, suficientes y necesarios. Un abrazo con todo mi cariño.

F: Fue un fin de semana estupendo, así se lo he dicho al resto de compañeros, era la sensación de estar con amigos de siempre, pero a quienes aún no conocía. Ha sido una experiencia muy buena y que yo realmente necesitaba...ahora sólo me queda aplicarme y trabajar día a día, que me cuesta aún, pero se que poco a poco lo iré consiguiendo. Respecto a ARTETERAPIA me parece algo muy interesante en lo que me gustaría profundizar mas.

M: Muchas Gracias por todo. Ha sido una experiencia muy nutritiva. Más de lo que pensaba, quizás o distinta.A veces la crudeza ayuda. Cada uno está preparado para soportar pesos distintos y a veces cuando uno lo sabe, te tira una buena carga.

E: Me encanto el curso, y por esooooo, volvemosss a repetir, nos vamos a Peru con vosotrossssss

VIAJE TERAPEUTICO PERU 09

2009-03-30T20:27:00.000-07:00

VIAJE CANCELADO !!!

Por motivos de seguridad virus H1N1

VACACIONES INOLVIDABLES!

Preparalas con antelacion y ahorra dinero!!

ENTREVISTAS

2009-03-21T09:13:00.000-07:00

ENTREVISTA RADIO

ARTETERAPIA Y LA TERAPIA GESTALT

Realizada a YARO STARAK y GEMMA GARCIA

19 Marzo 2009

La entrevista despues del tema "Danzas de Gurdjieff"

E S C U C H ANOS

Pincha Aqui:

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TRABAJOS DE YARO STARAK

2009-03-18T13:51:00.000-07:00

Pintura realizada en Ajijic-Jalisco-Mexico- 2005

El trabajo de Arteterapia que Yaro ha realizado con esta pintura proximamente en esta pagina.

TALLER EN IBIZA 2009

2009-02-21T14:36:00.000-08:00

TALLER FINALIZADO

SI DESEAS QUE VOLVAMOS HACER UN TALLER SIMILAR EN TU CIUDAD

CONTACTA CON NOSOTROS

NO TE LO PUEDES PERDER!

MAS INFORMACION: secretosbuenasuerte@gmail.com

ESCULTURA LORENZO QUINN

2009-02-03T12:09:00.000-08:00

NUESTRO ESCULTOR PREFERIDO!

ARCO - Madrid

2009-02-02T14:47:00.000-08:00

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LIBROS, CURSOS

2009-02-02T03:31:00.000-08:00

FORO

2009-01-22T16:25:00.000-08:00

FORO SECRETOS BUENA SUERTE

ENTRA Y OPINA!!

MUSICA y ARTE MEXICANA

2009-01-21T12:54:00.000-08:00

MUSICA

OS RECOMENDAMOS ESTA CANTANTE MEXICANA!

LILA DOWNS

Tiene influencia de Frida Kahlo

http://www.liladowns.com/

TEST secretosdelabuenasuerte enfoque RORSCHACH

2008-12-20T21:09:00.000-08:00

PRACTICA CON ESTE TEST

creado por SECRETOSDELABUENASUERTE

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Ideal para Psicologos y Terapeutas

Basado en la metodologia Rorschach

FOTOGRAFO J.STYRANKA- Los Angeles EEUU

2008-12-19T01:27:00.001-08:00

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2008-12-14T21:26:00.000-08:00

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